【題目】下列四個句子：①這首歌調太高，我唱不上去；②他引吭高歌；③她是唱高音的；④請勿高聲喧嘩．其中“高”指響度的是（ ）
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用大小不同的塑料塊和某種液體完成了探究圖中物質的質量與體積的關系及測量液體密度的實驗：
（1）他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體的質量隨體積變化的圖象如圖甲所示，分析圖象可初步得知：同種物質其質量與體積的比值 （選填：“相同”或“不同”），物理學中將質量與體積的比值定義為密度，請你再舉出一個運用比值定義的物理量，如： ；
（2）向質量為62g的燒杯內倒入40cm3的液體，用調好的天平秤燒杯和液體的總質量，當天平平衡后，右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和液體的總質量為 g，液體的密度為 kg/m3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中，防止慣性帶來危害的是（ ）
A．通過拍打衣服，除去它上面的浮灰
B．投擲鉛球時，球脫手后仍能繼續(xù)向前運動
C．跳遠運動員跳遠時的助跑
D．行駛中的車輛之間保持一定距離
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【題目】早期物理學者關于慣性有下列說法，其中正確的是
A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的力是慣性
B.運動物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動
C.行星在圓周軌道上保持勻速運動的性質是慣性
D.沒有力作用，物體只能處于靜止狀態(tài)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小林同學想測出一個實心小木球的密度．但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．于是他設計了以下實驗步驟：
A．把適量的水倒進量筒中如圖（a）所示，記錄此時水的體積為V1；
B．用細線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖（b）所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；
C．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3；
D．從水中取出小木球，擦干后用天平測量質量，天平平衡時如圖（d）所示，記錄小木球質量為m；
E．利用密度公式計算出結果．
（1）用天平測出木球的質量m= g，木球的體積V= cm3，計算出小木球的密度ρ木= g/cm3．
（2）用此方法測得木球的密度值要比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．
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【題目】小明同學在測定液體密度的實驗中，沒有把容器的質量測出來，而是多次測出容器和液體的總質量，并記錄在下表中．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是 g/cm3，容器的質量是 g．
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
液體體積V/cm3 | 15 | 22 | 50 | 80 |
液體和容器的總質量m/g | 67 | 72.6 | 95 | 119 |
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．閉合開關S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.2A．求：
（1）電源電壓U．
（2）電阻R2的阻值．
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