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【題目】如圖所示是實驗室電流表的內部結構圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連。當線圈中有電流通過時，它受力轉動帶動指針偏轉，便可顯示電流大小。下列說法正確的是（　�。�

A.該電流表是利用電磁感應原理工作的

B.線圈中有電流通過時，把機械能轉化為電能

C.線圈中電流越大，其所受磁場力就越大

D.改變線圈中的電流方向，指針的偏轉方向不會改變

【答案】C

【解析】

通過電流表的內部構造顯示電流表的制成原理：通電線圈在磁場中受力而轉動，并且電流越大，線圈受到的力越大，其轉動的幅度越大。因此可以利用電流表指針的轉動幅度來體現(xiàn)電路中電流的大小。

A. 該電流表的原理是利用通電導線在磁場中受力的作用，故A錯誤；

B. 線圈中有電流通過時，線圈在磁場中受力而轉動，把電能轉化為機械能，故B錯誤；

C. 線圈所受磁場力的大小與電流的大小有關，若線圈中電流越大，其所受磁場力就越大，故C正確；

D. 改變線圈中的電流方向，線圈所受磁場力的方向改變，所以指針的偏轉方向會改變，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍為完成“伏安法”測量小燈泡電功率的實驗，選定了圖甲所示的實驗器材，并將其中的部分器材進行了連接：

(1)請你用筆畫線代替導線，在答題紙上把圖中的器材連接成完整的電路；

（___________）

(2)小軍連接好電路，檢查無誤后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器依次進行了第1至5次測量，所得測量數(shù)據(jù)記錄如下表；

實驗序號

小燈泡兩端的

電壓U/V

通過燈絲的

電流I/A

小燈泡的

電功率P/W

小燈泡的

發(fā)光情況

1

1.0

0.14

0.14

很暗

2

1.5

0.20

0.30

較亮

3

2.0

亮

4

2.5

0.26

0.65

正常發(fā)光

5

2.7

0.27

0.73

很亮

①第3次測量時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，請你把電流表的示數(shù)填寫在答題紙上的相應位置_____；

②由表中記錄的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可知，小燈泡的額定電壓是__________；

(3)同學們分別計算出小燈泡的電功率，結合觀察到的實驗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)小燈泡的實際功率越__________，燈泡越亮；

(4)交流與討論之后同學們認為，測量小燈泡的電功率不需要多次測量求平均值，原因是_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別用兩個完全相同的“熱得快”同時給質量和溫度相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可以判斷____液體的比熱容較大，若A液體的比熱容是2.5×103 J/(kg·℃)，請根據(jù)圖象信息計算，質量為2 kg的A液體在加熱10 min內共吸熱______J的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“瘋狂牌”電熱飲水機有加熱和保溫兩檔，它的加熱效率為80%，在圖的簡化工作原理圖中，發(fā)熱管R1標有“220V200W”字樣。在飲水機水箱內裝滿質量2kg、初溫25℃的水，閉合開關S與S0后正常加熱，電路消耗的電功率為1000W，水溫達到95℃時，溫控開關S0就會自動斷開，處于保溫狀態(tài)；當水溫降到某一溫度t0時，S0自動閉合，飲水機開始進入加熱、保溫循環(huán)，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）。求：

（1）另一個發(fā)熱管R2的電阻值；

（2）水溫從開始25℃加熱至95℃所需要的時間；

（3）在一直無人取水飲用的情況下，飲水機進入加熱、保溫循環(huán)后，一次加熱和保溫時間分別是2min和6min。1小時內飲水機消耗的電能是多少焦耳?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處，要求開關S閉合后：

(1)電流方向如圖所示；

(2)向左移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡L變亮時，電壓表的示數(shù)變大。

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的“測量小燈泡電阻”的實驗電路圖中，小燈泡的額定電壓為2.5V：

電壓 U/V

0.9

1.3

1.7

2.1

2.5

電流 I/A

0.18

0.22

0.24

0.26

0.28

按照圖甲電路圖，完成實驗電路的連接后回答下面的問題：

(1)小明連接好電路，檢查無誤后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，則小燈泡不亮的原因可能是____；

(2)問題解決后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，進行多次測量，測量的數(shù)據(jù)如圖乙所示。，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是____Ω；（結果保留一位小數(shù)）

(3)實驗后，他由圖乙的數(shù)據(jù)分析出燈絲的電阻隨溫度的變化而變化，從而畫出了如圖丙所示的I-U（或U-I）圖像，可以判斷圖像的縱坐標為____（選填“電壓”或“電流”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.3A，電阻R2的阻值為10Ω．下列說法正確的是（ ）

A. 通過電阻R1的電流為0.5A

B. 電源電壓為5V

C. 電阻R1的阻值為15Ω

D. 若斷開開關S2，電流表A1示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為完成“探究電流與電阻的關系”實驗，小海同學從實驗室取得以下器材：電壓恒為4.5V的電池組，電流表，電壓表，開關，、、的定值電阻各一個，規(guī)格為“ 1A”的滑動變阻器，導線若干。

(1)連接電路時，開關應_____。請用筆畫線代替導線，在圖甲中將實物電路連接完整。要求滑片P向右滑動時電流表示數(shù)變大；

（______）

(2)小海將電阻接入電路，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，直到電壓表示數(shù)如圖乙所示，記為_____V，并記錄電流表的示數(shù)；接著保持滑片位置不變，將電阻換為后，為保證電壓表的示數(shù)不變，應向_____（填“左”或“右”）移動滑片；

(3)通過實驗得到電流隨電阻變化的圖像如圖丙所示，由此可知：_____一定時，通過導體的電流與其電阻成_____比；

（拓展）在小海實驗基礎上，為了得到更多組數(shù)據(jù)，需要更多規(guī)格的定值電阻，則選用的定值電阻最大阻值不允許超過_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一邊長為10cm的正方體木塊，用細線置于底面積為250cm2的圓柱體容器中。向容器中逐漸加水，當向容器中加水3000cm3時，木塊恰漂浮在水面上，木塊有6cm的高度露出水面，且細線剛好拉直，如圖所示：：

(1)求木塊的密度；

(2)繼續(xù)向容器中加水，讓木塊的上表面剛好與水面相平，則此時細線的拉力大小為多少？容器底受到水的壓強是多少？

(3)在第(2)問的狀態(tài)下，剪斷細線，待木塊靜止時，水對容器底部減少的壓強為多少？

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