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估計
24
+3的值（　�。�
A、在5和6之間
B、在6和7之間
C、在7和8之間
D、在8和9之間
分析：先估計
24
的整數部分，然后即可判斷
24
+3的近似值．
解答：解：∵42=16，52=25，
所以4＜
24
＜5，
所以
24
+3在7到8之間．
故選C．
點評：此題主要考查了估算無理數的大小的能力，理解無理數性質，估算其數值．現實生活中經常需要估算，估算應是我們具備的數學能力，“夾逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

估計
24
的大小取值范圍（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法：
①在1和3之間的無理數有且只有
2
，
3
，
5
，
7
這4個；
②近似數6.25所表示的準確數a的范圍是：6.245≤a＜6.255；
③絕對值不大于4的整數共有7個；
④平方根是本身的數是1和0；
⑤估計
31
-1的值是在4和5之間；
⑥如果m表示有理數，那么-32×2-24÷(-
8
3
)的值可能是負數．
其中正確的有（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

英才學校為了解學生平均每天課外閱讀的時間，隨機調查了該校部分學生一周內平均每天課外閱讀的時間（以分鐘為單位，并取整數），并將有關數據統計整理并繪制成尚未完成的頻率分布表和頻數分布直方圖．請你根據圖中所提供的信息，解答下列問題．
組別分組頻數　 頻率
114.5～24.570.14
224.5～34.5a0.24
334.5～44.5200.4
444.5～54.56b
554.5～64.550.1
（1）求被調查的學生人數？
（2）直接寫出頻率分布表中的a和b的值，并補全頻數分布直方圖；
（3）若英才學校共有學生600名，請估計該校學生中，平均每天課外閱讀的時間不少于35分鐘的學生大約有多少名？

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科目：初中數學 來源：沈陽 題型：單選題

估計
24
+3的值（　　）
A．在5和6之間B．在6和7之間C．在7和8之間D．在8和9之間

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