已知關(guān)于x的方程①

②

③

,若方程①的解比方程②的解大5,求方程③的解。
方程①的解為

,所以方程②的解為-17,解得

,把

代入方程③,解得

x=-4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(1)計算;|-1|-

-(5-π)
0+
(2)依據(jù)下列解方程

的過程,請在前面的括號內(nèi)填寫變形步驟,在后面的括號內(nèi)填寫變形依據(jù)。
解:原方程可變形為

( )
去分母,得3(3

+5)=2(2

-1).
去括號,得9

+15=4

-2.
( ),得9

-4

=-15-2. ( )
合并,得5

=-17.
( ),得

=

.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
兒子今年12歲,父親今年39歲,( )父親的年齡是兒子的年齡的4倍
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知甲、乙兩種商品原單價的和為100元,因市場變化,甲商品降價10%,乙商品提價5%。調(diào)價后,甲、乙兩種商品的單價和比原單價和提高了2%,求甲、乙兩種商品的原單價各是多少元?(4分)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
小明根據(jù)方程5x+2=7x-6編寫了一道應(yīng)用題,請你把空缺部分補充完整.
某手工小組計劃教師節(jié)前做一批手工品贈給老師,如果每人做5個,那么就比計劃少2個; ,請問手工小組有幾個人?(設(shè)手工小組有x人).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
將若干個蘋果分給孩子若干人,若每人5個,則不足2個,若每人4個則尚余3個,則孩子有 人。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如果□×(-2)= 4,那么“□”內(nèi)應(yīng)填的實數(shù)是
A.-2 | B. | C. | D.2 |
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