【題目】為推進我市生態(tài)文明建設,某校在美化校園活動中,設計小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用30m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設AB=xm.
(1)若花園的面積為216m2,求x的值;
(2)若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是17m和8m,要將這棵樹圍在花園內(含邊界,不考慮樹的粗細),求花園面積S的最大值.
【答案】(1)x1=12,x2=18;(2)x=13時,S取得最大值,最大值為221.
【解析】
(1)根據AB=xm,就可以得出BC=30﹣x,由矩形的面積公式就可以得出關于x的方程,解之可得;
(2)根據題意建立不等式組求出結論,根據取值范圍由二次函數的性質就可以得出結論.
解:(1)根據題意知AB=xm,則BC=30﹣x(m),
則x(30﹣x)=216,
整理,得:x2﹣30x+216=0,
解得:x1=12,x2=18;
(2)花園面積S=x(30﹣x)
=﹣x2+30x
=﹣(x﹣15)2+225,
由題意知,
解得:8≤x≤13,
∵a=﹣1,
∴當x<15時,S隨x的增大而增大,
∴當x=13時,S取得最大值,最大值為221.
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【題目】在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,如圖1,四邊形DEFG為△ABC的內接正方形,則正方形DEFG的邊長為_____.如圖2,若三角形ABC內有并排的n個全等的正方形,它們組成的矩形內接于△ABC,則正方形的邊長為_____.
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【題目】如圖,AB是⊙O的弦,半徑OE⊥AB,P為AB的延長線上一點,PC與⊙O相切于點C,CE與AB交于點F.
(1)求證:PC=PF;
(2)連接OB,BC,若OB∥PC,BC=3,tanP=
,求FB的長.
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【題目】請從下列兩個小題中任選一個作答,若多選,則按第一題計分.
A:一個正多邊形的一個外角為36°,則這個多邊形的對角線有_____條.
B:在△ABC中AB=AC,若AB=3,BC=4,則∠A的度數約為_____.(用科學計算器計算,結果精確到0.1°.)
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【題目】作出反比例函數y=-的圖象,并結合圖象回答:(1)當x=2時,y的值;(2)當1<x≤4時,y的取值范圍;(3)當1≤y<4時,x的取值范圍.
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【題目】已知直線y=-x+2與x軸、y軸分別交于點A、C,拋物線y=-
x2+bx+c過點A、C,且與x軸交于另一點B,在第一象限的拋物線上任取一點D,分別連接CD、AD,作
于點E.
(1)求拋物線的表達式;
(2)求△ACD面積的最大值;
(3)若△CED與△COB相似,求點D的坐標.
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【題目】某商店銷售一種成本為20元的商品,經調研,當該商品每件售價為30元時,每天可銷售200件:當每件的售價每增加1元,每天的銷量將減少5件.
求銷量
件
與售價
元
之間的函數表達式;
如果每天的銷量不低于150件,那么,當售價為多少元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?
該商店老板熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出100元給希望工程,為保證捐款后每天剩余利潤不低于2900元,請直接寫出該商品售價的范圍.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,二次函數(a、b都是常數,且a<0)的圖像與x軸交于點
、
,頂點為點C.
(1)求這個二次函數的解析式及點C的坐標;
(2)過點B的直線交拋物線的對稱軸于點D,聯結BC,求∠CBD的余切值;
(3)點P為拋物線上一個動點,當∠PBA=∠CBD時,求點P的坐標.
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,點D在邊AC上,BD的垂直平分線交CA的延長線于點E,交BD于點F,聯結BE,ED2=EAEC.
(1)求證:∠EBA=∠C;
(2)如果BD=CD,求證:AB2=ADAC.
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