【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC中點(diǎn),AE∥BD,且AE=BD.
(1)求證:四邊形AEBD是矩形;
(2)連接CE交AB于點(diǎn)F,若∠ABE=30°,AE=2,求EF的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)由AE∥BD,且AE=BD可得四邊形AEBD是平行四邊形,再根據(jù)AB=AC,D為BC中點(diǎn),可知AD⊥BC即可得出四邊形AEBD是矩形.
(2)根據(jù)30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半即可求出EB,再根據(jù)矩形的性質(zhì)求出BC即可利用勾股定理求出EC,由題意可證△AEF∽△BCF,再根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例即可求出結(jié)果.
(1)證明:∵AE∥BD,AE=BD,
∴四邊形AEBD是平行四邊形,
∵AB=AC,D為BC的中點(diǎn),
∴AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∴四邊形AEBD是矩形.
(2)解:∵四邊形AEBD是矩形,
∴∠AEB=90°,
∵∠ABE=30°,AE=2,
∴BE=2,BC=4,
∴EC=2,
∵AE∥BC,
∴△AEF∽△BCF,
∴,
∴EFEC=
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1.已知四邊形是矩形.點(diǎn)
在
的延長(zhǎng)線上.
與
相交于點(diǎn)
,與
相交于點(diǎn)
求證:
;
若
,求
的長(zhǎng);
如圖2,連接
,求證:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=8,AO=BO,點(diǎn)M是射線CO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠AOC=60°,則當(dāng)△ABM為直角三角形時(shí),AM的長(zhǎng)為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形的邊長(zhǎng)為1,
,點(diǎn)E是邊
上任意一點(diǎn)(端點(diǎn)除外),線段
的垂直平分線交
,
分別于點(diǎn)F,G,
,
的中點(diǎn)分別為M,N.
(1)求證:;
(2)求的最小值;
(3)當(dāng)點(diǎn)E在上運(yùn)動(dòng)時(shí),
的大小是否變化?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖像(記為拋物線
)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別記為
,
,且
.
(1)若,
,且過(guò)點(diǎn)
,求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的一元二次方程的判別式
.求證:當(dāng)
時(shí),二次函數(shù)
的圖像與x軸沒(méi)有交點(diǎn).
(3)若,點(diǎn)P的坐標(biāo)為
,過(guò)點(diǎn)P作直線l垂直于y軸,且拋物線的
頂點(diǎn)在直線l上,連接OP、AP、BP,PA的延長(zhǎng)線與拋物線
交于點(diǎn)D,若
,求
的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,
,
.點(diǎn)P是平面內(nèi)不與A,C重合的任意一點(diǎn),連接
,將線段
繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到線段
,連接
.點(diǎn)M是
的中點(diǎn),點(diǎn)N是
的中點(diǎn).
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
如圖1,當(dāng)時(shí),
的值是________,直線
與直線
相交所成的較小角的度數(shù)是________.
(2)類比探究
如圖2,當(dāng)時(shí),請(qǐng)寫出的
值及直線
與直線
相交所成的較小角的度數(shù),并就圖2的情形說(shuō)明理由.
(3)解決問(wèn)題
如圖3,當(dāng)時(shí),若點(diǎn)E是
的中點(diǎn),點(diǎn)P在直線
上,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)B,P,D在同一條直線上時(shí)
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在中,
,點(diǎn)D、E分別是邊
的中點(diǎn),連接
,將
繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為
,
、
所在直線相交所成的銳角為
.
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
當(dāng)時(shí),
________;
________°.
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)時(shí),
和
的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明.
(3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)
時(shí),直接寫出此時(shí)
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)踐操作
如圖①,將矩形紙片沿對(duì)角線
翻折,使點(diǎn)
落在矩形
所在平面內(nèi),
和
相交于點(diǎn)E,連接
.
解決問(wèn)題
(1)在圖①中,
①和
的位置關(guān)系為________;
②將剪下后展開(kāi),得到的圖形是________;
(2)若圖①中的矩形變?yōu)槠叫兴倪呅螘r(shí)(),如圖②所示,結(jié)論①和結(jié)論②是否成立,若成立,請(qǐng)?zhí)暨x其中的一個(gè)結(jié)論加以證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
拓展應(yīng)用
(3)在圖②中,若,當(dāng)
恰好為直角三角形時(shí),求
的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)舉行鋼筆書法大賽,對(duì)各年級(jí)同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)信息解答下列問(wèn)題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中三等獎(jiǎng)所在扇形的圓心角的度數(shù)是______度;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(3)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中有來(lái)自七年級(jí),有
來(lái)自九年級(jí),其他同學(xué)均來(lái)自八年級(jí).現(xiàn)準(zhǔn)備從獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中任選2人參加市級(jí)鋼筆書法大賽,請(qǐng)通過(guò)列表或畫樹(shù)狀圖的方法求所選出的2人中既有八年級(jí)同學(xué)又有九年級(jí)同學(xué)的概率.
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