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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是矩形,點(diǎn)的坐標(biāo)為.平行于對角線的直線從原點(diǎn)出發(fā),沿軸正方向以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,設(shè)直線與矩形的兩邊分別交于點(diǎn)、,直線運(yùn)動的時間為(秒).

1)點(diǎn)的坐標(biāo)是_______,點(diǎn)的坐標(biāo)是________

2)在中,當(dāng)多少秒時,;

3)設(shè)的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】1)(4,0),(03);(2)當(dāng)t=2秒時,;(3

【解析】

1)根據(jù)BCx軸,ABy軸即可求得AC的坐標(biāo);
2)判斷出MN是△OAC的中位線進(jìn)行討論;
3)求得AC的函數(shù)解析式,E的坐標(biāo)是(t,0),則直線MN的解析式即可求得,則MN的坐標(biāo)即可求得,然后根據(jù)“S=矩形OABC的面積﹣RtOAM的面積﹣RtMBN的面積﹣RtNCO的面積”即可求得.

1A的坐標(biāo)是(4,0),C的坐標(biāo)是(0,3);
2)∵MNAC,且

MN是△OAC的中位線,

MOA的中點(diǎn),則;

3)①當(dāng)0t4時,OM=t,

MNAC

∴△OMN∽△OAC,

,即

,

②當(dāng)4t8時,如圖,

OD=t,

AD=t4,

∵直線mAC,

∴∠MDA=CAO

RtDAMRtAOC,

,即,

,

同理得:△BMN∽△BAC,

,即,

,

CN=4-BN=t4,

S=矩形OABC的面積﹣RtOAM的面積﹣RtMBN的面積﹣RtNCO的面積

;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線x軸、y軸分別交于點(diǎn)B、C,拋物線經(jīng)過點(diǎn)B、C,并與x軸交于另一點(diǎn)A.

(1)求此拋物線及直線AC的函數(shù)表達(dá)式;

(2)垂直于y軸的直線l與拋物線交于點(diǎn)P(,),Q(,),與直線BC交于點(diǎn),N(,),若,結(jié)合函數(shù)的圖象,求的取值范圍;

(3)經(jīng)過點(diǎn)D(0,1)的直線m與射線AC、射線OB分別交于點(diǎn)M、N.當(dāng)直線m繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)時, 是否為定值,若是,求出這個值,若不是,說明理由.

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【題目】已知⊙O的半徑為3,ABC是⊙O的內(nèi)接三角形且AB=3,則∠ACB的度數(shù)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新冠疫情爆發(fā)后,各地啟動了抗擊新冠肺炎的一級應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,某社區(qū)2090后積極參與社區(qū)志愿者工作,充分展示了新時代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng),這20位志愿者的年齡統(tǒng)計(jì)如表,則他們年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(  )

A.25歲,25B.25歲,26C.26歲,25D.26歲,26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線x軸于A-2,0),B4,0)兩點(diǎn),交y軸于C點(diǎn),連接AC、BC.點(diǎn)D在線段BC上(不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),DEAC,交x軸于點(diǎn)E,連接CE

1)求拋物線的解析式;

2)設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,△CDE的面積為S.則m為何值時,S取得最大值,并求出這個最大值;

3)若△ACE為等腰三角形,請直接寫出此時點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)準(zhǔn)備隨機(jī)選出七、八、九三個年級各1名學(xué)生擔(dān)任學(xué)校國旗升旗手.現(xiàn)已知這三個年級每個年級分別選送一男、一女共6名學(xué)生作為備選人.

1)請你利用樹狀圖或表格列出所有可能的選法;

2)求選出一男兩女三名國旗升旗手的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于一個函數(shù),自變量xa時,函數(shù)值y也等于a,我們稱a為這個函數(shù)的不動點(diǎn).如果二次函數(shù)yx2+2x+c有兩個相異的不動點(diǎn)x1、x2,且x11x2,則c的取值范圍是( )

A. c<﹣3B. c<﹣2C. cD. c1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,垃圾分類開始實(shí)施.我市為了促進(jìn)生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分為可回收物有害垃圾、濕垃圾、干垃圾四類,并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱.

1)小亮將媽媽分類好的某類垃圾隨機(jī)投入到四種垃圾箱某類箱內(nèi),請寫出小亮投放正確的概率為  

2)經(jīng)過媽媽的教育,小明已經(jīng)分清了有害垃圾,但仍然分不清可回收物、濕垃圾干垃圾,這天小亮要將媽媽分類好的四類垃圾投入到四種垃圾箱內(nèi),請求出小明投放正確的概率;

3)請你就小亮投放垃圾的事件提出兩條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題:如圖1,在中,,點(diǎn)是射線上任意一點(diǎn),是等邊三角形,且點(diǎn)的內(nèi)部,連接.探究線段之間的數(shù)量關(guān)系.

請你完成下列探究過程:

先將圖形特殊化,得出猜想,再對一般情況進(jìn)行分析并加以證明.

當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(如圖2),請你補(bǔ)全圖形.由的度數(shù)為_______________,點(diǎn)落在_______________,容易得出之間的數(shù)量關(guān)系為_______________

當(dāng)的平分線時,判斷之間的數(shù)量關(guān)系并證明

當(dāng)點(diǎn)在如圖3的位置時,請你畫出圖形,研究三點(diǎn)是否在以為圓心的同一個圓上,寫出你的猜想并加以證明.

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