【題目】概念學(xué)習(xí)
規(guī)定:如果一個(gè)三角形的三個(gè)角分別等于另一個(gè)三角形的三個(gè)角,那么稱這兩個(gè)三角形互為“等角三角形”.
從三角形不是等腰三角形
一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線與對(duì)邊相交,頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形,如果分得的兩個(gè)小三角形中一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)與原來(lái)三角形是“等角三角形”,我們把這條線段叫做這個(gè)三角形的“等角分割線”.
理解概念
如圖1,在
中,
,
,請(qǐng)寫出圖中兩對(duì)“等角三角形”
概念應(yīng)用
如圖2,在
中,CD為角平分線,
,
.
求證:CD為的等角分割線.
在
中,
,CD是
的等角分割線,直接寫出
的度數(shù).
【答案】(1)△ABC與△ACD,△ABC與△BCD,△ACD與△BCD是“等角三角形”;(2)見(jiàn)解析;(3)∠ACB的度數(shù)為111°或84°或106°或92°
【解析】
(1)根據(jù)“等角三角形”的定義解答;
(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ACB,根據(jù)角平分線的定義得到∠ACD=∠DCB=
∠ACB=40°,根據(jù)“等角三角形”的定義證明;
(3)分△ACD是等腰三角形,DA=DC、DA=AC和△BCD是等腰三角形,DB=BC、DC=BD四種情況,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理計(jì)算.
(1)△ABC與△ACD,△ABC與△BCD,△ACD與△BCD是“等角三角形”;
(2)∵在△ABC中,∠A=40°,∠B=60°
∴∠ACB=180°-∠A-∠B=80°
∵CD為角平分線,
∴∠ACD=∠DCB= 40°,
∴∠ACD=∠A,∠DCB=∠A,
∴CD=DA,
∵在△DBC中,∠DCB=40°,∠B=60°,
∴∠BDC=180°-∠DCB-∠B=80°,
∴∠BDC=∠ACB,
∵CD=DA,∠BDC=∠ACB,∠DCB=∠A,
∠B=∠B,
∴CD為△ABC的等角分割線;
(3)∠ACB的度數(shù)為111°或84°或106°或92°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖所示放置,圖
是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,聯(lián)結(jié)DC,
請(qǐng)找出圖
中的全等三角形,并給予說(shuō)明
說(shuō)明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母
;
試說(shuō)明:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:
例:已知: ,
求: 和
的值.
解:
,
,
,
,
,
,
,
解決問(wèn)題:
(1)若 ,求 x、y 的值;
(2)已知 ,
,
是
的三邊長(zhǎng)且滿足
,
①直接寫出a=__________.b=___________.
②若 是
中最短邊的邊長(zhǎng)(即c<a;c<b),且
為整數(shù),直接寫出
的值可能是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.(﹣x3)2=x5
B.(﹣3x2)2=6x4
C.(﹣x)﹣2=
D.x8÷x4=x2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,DE⊥AD,交AB于點(diǎn)E,AE為⊙O的直徑
(1)判斷BC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)求證:△ABD∽△DBE;
(3)若cosB= ,AE=4,求CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,以
為腰向正方形內(nèi)部作等腰
,點(diǎn)
在
上,且
.連接
并延長(zhǎng),與
交于點(diǎn)
, 與
延長(zhǎng)線交于點(diǎn)
.連接
交
于點(diǎn)
,連接
.若
,
,則
______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線:
與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),直線
與x軸、y軸分別交于C、
兩點(diǎn),且
︰
︰
.
(1)求直線的解析式,并判斷
的形狀;
(2)如圖,
為直線
上一點(diǎn),橫坐標(biāo)為
,
為直線
上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)
最小時(shí),將線段
沿射線
方向平移,平移后
、
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為
、
,當(dāng)
最小時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)如圖,將
沿著
軸翻折,得到
,再將
繞著點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
(
)得到
,直線
與直線
、
軸分別交于點(diǎn)
、
.當(dāng)
為等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出線段
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)足球垂直水平地面向上踢,時(shí)間為t(秒)時(shí)該足球距離地面的高度h(米)適用公式h=20t﹣5t2(0≤t≤4).
(1)當(dāng)t=3時(shí),求足球距離地面的高度;
(2)當(dāng)足球距離地面的高度為10米時(shí),求t;
(3)若存在實(shí)數(shù)t1 , t2(t1≠t2)當(dāng)t=t1或t2時(shí),足球距離地面的高度都為m(米),求m的取值范圍.
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