【題目】某市為響應(yīng)黨中央號(hào)召,決定針對(duì)沿江兩種主要污染源:生活污水和沿江工廠污染物排放,分別用甲方案和乙方案進(jìn)行治理,若江水污染指數(shù)記為Q,沿江工廠用乙方案進(jìn)行一次性治理(當(dāng)年完工),從當(dāng)年開(kāi)始,所治理的每家工廠一年降低的Q值平均為0.3.第一年有40家工廠用乙方案治理.經(jīng)過(guò)三年治理,境內(nèi)沿江水質(zhì)明顯改善.
(1)第一年40家工廠用乙方案治理一年降低的Q值為______;
(2)從第二年起,每年用乙方案新治理的工廠數(shù)量比上一年都有增加,第三年新增的用乙方案.新治理的工廠數(shù)量是第二年新增的用乙方案新治理的工廠數(shù)量的1.5倍,第三年用乙方案治理所降低的Q值為57,設(shè)第二年新增的用乙方案新治理的工廠數(shù)量為m家,第三年新增的用乙方案新治理的工廠數(shù)量為n家.
①請(qǐng)列出關(guān)于m、n的方程組,并求解;
②該市生活污水用甲方案治理,第一年降低的Q值為20.5,從第二年起,每年所降低的Q值比上一年都增加a.若第三年用甲乙兩種方案治理所降低的Q值比第二年用甲乙兩種方案治理所降低的Q值大32,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市將開(kāi)展以“走進(jìn)中國(guó)數(shù)學(xué)史”為主題的知識(shí)凳賽活動(dòng),紅樹(shù)林學(xué)校對(duì)本校100名參加選拔賽的同學(xué)的成績(jī)按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
成績(jī)等級(jí) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
A | 4 | 0.04 |
B | m | 0.51 |
C | n | |
D | ||
合計(jì) | 100 | 1 |
(1)求m= ,n= ;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求“C等級(jí)”所對(duì)應(yīng)心角的度數(shù);
(3)成績(jī)等級(jí)為A的4名同學(xué)中有1名男生和3名女生,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選2名同學(xué)代表學(xué)校參加全市比賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或者列表法求出恰好選中“1男1女”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)I為△ABC的內(nèi)心,AB=4,AC=3,BC=2,將∠ACB平移使其頂點(diǎn)與I重合,則圖中陰影部分的周長(zhǎng)為( 。
A. 4.5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字,完成解答過(guò)程.
(1),
,
,則
.
并且用含有的式子表示發(fā)現(xiàn)的規(guī)律 .
(2)根據(jù)上述方法計(jì)算:
(3)根據(jù)(1),(2)的方法,我們可以猜測(cè)下列結(jié)論:
(其中
均為正整數(shù)),
并計(jì)算
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠A=∠B=50°,P為AB中點(diǎn),點(diǎn)M為射線AC上(不與點(diǎn)A重合)的任意點(diǎn),連接MP,并使MP的延長(zhǎng)線交射線BD于點(diǎn)N,設(shè)∠BPN=α.
(1)求證:△APM≌△BPN;
(2)當(dāng)MN=2BN時(shí),求α的度數(shù);
(3)若△BPN的外心在該三角形的內(nèi)部,直接寫出α的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為26,以原點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作優(yōu)弧,使點(diǎn)B在O右下方,且tan∠AOB=
,在優(yōu)弧
上任取一點(diǎn)P,且能過(guò)P作直線l∥OB交數(shù)軸于點(diǎn)Q,設(shè)Q在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,連接OP.
(1)若優(yōu)弧上一段的長(zhǎng)為13π,求∠AOP的度數(shù)及x的值;
(2)求x的最小值,并指出此時(shí)直線l與所在圓的位置關(guān)系;
(3)若線段PQ的長(zhǎng)為12.5,直接寫出這時(shí)x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A,B,C三點(diǎn)共線,線段AB=20 cm,BC=8 cm,點(diǎn)E,F分別是線段AB,BC的中點(diǎn),則線段EF的長(zhǎng)為( )
A.28 cm或12 cmB.28 cmC.14 cmD.14cm或6 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市明年的初中畢業(yè)升學(xué)考試,擬將“引體向上”作為男生體育考試的一個(gè)必考項(xiàng)目,滿分為10分.有關(guān)部門為提前了解明年參加初中畢業(yè)升學(xué)考試的男生的“引體向上”水平,在全市八年級(jí)男生中隨機(jī)抽取了部分男生,對(duì)他們的“引體向上”水平進(jìn)行測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(部分信息未給出):
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)填空:m= ,n= .
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的扇形圓心角的度數(shù);
(3)目前該市八年級(jí)有男生3600名,請(qǐng)估計(jì)其中“引體向上”得零分的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了促進(jìn)“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展,某市舉行了中學(xué)生足球比賽活動(dòng)現(xiàn)從A,B,C三支獲勝足球隊(duì)中,隨機(jī)抽取兩支球隊(duì)分別到兩所邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校進(jìn)行交流.
(1)請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法(只選擇其中一種),表示出抽到的兩支球隊(duì)的所有可能結(jié)果;
(2)求出抽到B隊(duì)和C隊(duì)參加交流活動(dòng)的概率.
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