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一組數據：－2，5，8，13，7的極差是       .
15
這組數據中的最大數是13，最小的數是-2，由極差的定義就可以求出這組數據的極差．
解答：解：由題意，得這組數據的最大數是13，最小的數是-2，
∴這組數據的極差為：13-（-2）=15．
故答案為：15
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在某校舉行的“藝術節(jié)”的文藝演出比賽中，九位評委給其中一個表演節(jié)目現場打出的分數如下：9. 3，8.9，9.3，9.1，8.9，8.8，9.3，9.5，9.3，則這組數據的眾數
是     ，中位數是    .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校九年級一班數學調研考試成績繪制成頻數分布直方圖，如圖（得分取整數）．
請根據所給信息解答下列問題：

小題1:這個班有多少人參加了本次數學調研考試？
小題2:～分數段的頻數和頻率各是多少？
小題3:請你根據統(tǒng)計圖，提出一個與（1），（2）不同的問題，并給出解答．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某班的9名同學的體重分別是（單位：千克）
體重
57
59
61
63
65
67
70
人數
1
3
1
1
1
1
1
   
根據所學的統(tǒng)計知識，這組數據的眾數和中位數分別是
A、59,61             B、59,63              C、59,65              D、57,61

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下面的調查，適合用實驗方法的是
A．推薦班長候選人
B．調查同學們的生日
C．你在10秒內能跑多少米
D．世界上發(fā)生的“禽流感”的情況

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數據2、0、x、-3、1這 組數據極差是6，則x=   ▲   ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

要判斷小剛的數學考試成績是否穩(wěn)定，那么需要知道他最近連續(xù)幾次數學考試成績的
A．平均數B．中位數C．方差D．眾數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某地12月份每天的最高氣溫統(tǒng)計如下：
最高氣溫（℃）
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
天數
1
2
3
3
4
3
4
6
4
1
則這組數據的眾數及中位數分別為（■）.
A. 6，4        B. 11，13      C. 13，14             D. 14，13

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（6分）某區(qū)為了解全區(qū)2800名九年級學生英語口語考試成績的情況，從中隨機抽取了部分學生的成績（滿分24分，得分均為整數），制成下表：
分數段（x分）
x≤16
17≤x≤18
19≤x≤20
21≤x≤22
23≤x≤24
人   數
10
15
35
112
128
小題1:（1）填空：
①本次抽樣調查共抽取了  ▲ 名學生；
②學生成績的中位數落在 ▲ 分數段；
③若用扇形統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計結果，則分數段為x≤16的人數所對應扇形的圓心角為  ▲ °；
小題2:（2）如果將21分以上（含21分）定為優(yōu)秀，請估計該區(qū)九年級考生成績?yōu)閮?yōu)秀的人數．

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同步練習冊答案