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【題目】如圖1ABC、DCE均為等邊三角形,當(dāng)BC、E三點(diǎn)在同一條直線上時(shí),連接BD、AE交于點(diǎn)F,易證:ACE≌△BCD.聰明的小明將DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些不變的結(jié)論,讓我們一起開(kāi)啟小明的探索之旅!

(探究一)如圖2,當(dāng)B、C、E三點(diǎn)不在同一條直線上時(shí),小明發(fā)現(xiàn)∠BFE的大小沒(méi)有發(fā)生變化,請(qǐng)你幫他求出∠BFE的度數(shù).

(探究二)閱讀材料:在平時(shí)的練習(xí)中,我們?cè)骄康玫竭@樣一個(gè)正確的結(jié)論:兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊上的高相等.例如:如圖3,如果ABC≌△A’B’C’,AD、A’D’分別是ABC、A’B’C’的邊BC、B’C’上的高,那么容易證明AD=A’D’.小明帶著這樣的思考又有了新的發(fā)現(xiàn):如圖4,若連接CF,則CF平分∠BFE,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由.

(探究三)在探究二的基礎(chǔ)上,小明又進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),線段AF、BF、CF之間還存在一定的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)你寫(xiě)出它們之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

【答案】1 (2)CF平分∠BFE 3)BF=AF+CF

【解析】

探究一:先證明,得出,又根據(jù)對(duì)頂角相等,得出,最后得出,得出.

探究二:過(guò)點(diǎn)C,,垂足分別為M、N,可證,根據(jù),,可得CF平分∠BFE.

探究三:在AB上取一點(diǎn)H,使得,先證,得到,根據(jù)探究一、二,得:,為等邊三角形,得到BF=BH+HF=AF+CF,即BF=AF+CF.

1)解:∵△ABC和△DCE均為等邊三角形

AC=BCCD=CE

ACB=DCE=60°

∴∠BCD=ACE

在△BCD和△ACE中,

又∵

2)過(guò)點(diǎn)C,,垂足分別為MN,由探究一得:

又∵

CF平分∠BFE.

3)在AB上取一點(diǎn)H,使得

得:

CAE=CBD

在△BCH和△ACF中,

由探究一、二,得:

為等邊三角形

CF=CH=CF

BF=BH+HF=AF+CF

BF=AF+CF.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,同學(xué)們看到了工人師傅在木板上畫(huà)一個(gè)直角三角形的過(guò)程(如圖所示):畫(huà)線段AB,過(guò)點(diǎn)A任作一條直線l,以點(diǎn)A為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與直線l相交于兩點(diǎn)CD,連接BCBD.則BCD就是直角三角形.

1)請(qǐng)你說(shuō)明BCD是直角三角形的道理;

2)請(qǐng)利用上述方法作一個(gè)直角三角形,使其中一個(gè)銳角為60°(不寫(xiě)作法,保留作圖

痕跡,在圖中注明60°的角).

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1)利用尺規(guī)作圖作出點(diǎn),不寫(xiě)作法但保留作圖痕跡.

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【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證:AB=CF;

(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DEAF.

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1)甲、乙兩種圖書(shū)的單價(jià)分別為多少元?

2)若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種圖書(shū)共本,且投入的經(jīng)費(fèi)不超過(guò)元,要使購(gòu)買(mǎi)的甲種圖書(shū)數(shù)量不少于乙種圖書(shū)的數(shù)量,則共有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?

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(1)已知點(diǎn)A (-2,6)級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)是點(diǎn)A1,點(diǎn)B“2級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)B1 (3, 3), 求點(diǎn)A1和點(diǎn)B的坐標(biāo):

(2)已知點(diǎn)M (m-1 2m)“-3級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)"M位于坐標(biāo)軸上,求M的坐標(biāo)

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①求證:AF=BE,并求APB的度數(shù);

②若AE=2,試求APAF的值;

(2)若AF=BE,當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),試求點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案