【題目】已知函數(shù)(
為常數(shù)且
)中,當
時,
;當
時,
.請對該函數(shù)及其圖像進行如下探究:
(1)求該函數(shù)的解析式,并直接寫出該函數(shù)自變量的取值范圍:
(2)請在下列直角坐標系中畫出該函數(shù)的圖像:
列表如下:
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | ||
y | … | … |
描點連線:
(3)請結合所畫函數(shù)圖象,寫出函數(shù)圖象的兩條性質
(4)請你在上方直角坐標系中畫出函數(shù)的圖像,結合上述函數(shù)的圖像,寫出不等式
的解集.
【答案】(1)(2)見解析(3)見解析(答案不唯一,寫出兩條即可)(4)圖象見解析;
或
【解析】
(1)根據(jù)題意解方程組即可得到結論;
(2)利用函數(shù)解析式分別求出對應的函數(shù)值即可,再利用描點法畫出圖象;
(3)通過觀察圖象,可以從曲線的增減性、所在象限、點的坐標等方面寫一寫圖象性質;
(4)通過觀察圖象即可解決問題.
解:(1)已知函數(shù),當
時,
;當
時,
∴
∴
∴該函數(shù)解析式為;
(2)列表如下:
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | ||
y | … | \ | … |
描點連線:
(3)①當時,
隨
的增大而減;
②當時,
隨
的增大而減;
③當時,
;
④函數(shù)圖象在第一、二、四象限;
(答案不唯一,寫出兩條即可);
(4)如圖:
∵與
的交點為
、
∴結合函數(shù)圖象可知,的解集為
或
.
故答案是:(1)(2)見解析(3)見解析(答案不唯一,寫出兩條即可)(4)圖象見解析;
或
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某超市為慶祝開業(yè)舉辦大酬賓抽獎活動,凡在開業(yè)當天進店購物的顧客,都能獲得一次抽獎的機會,抽獎規(guī)則如下:在一個不透明的盒子里裝有分別標有數(shù)字1、2、3的3個小球,它們的形狀、大小、質地完全相同,顧客先從盒子里隨機取出一個小球,記下小球上標有的數(shù)字,然后把小球放回盒子并攪拌均勻,再從盒子中隨機取出一個小球,記下小球上標有的數(shù)字,并計算兩次記下的數(shù)字之和,若兩次所得的數(shù)字之和為6,則可獲得50元代金券一張;若所得的數(shù)字之和為5,則可獲得30元代金券一張;若所得的數(shù)字之和為4,則可獲得15元代金券一張;其它情況都不中獎.
(1)請用列表或樹狀圖的方法(選其中一種即可),把抽獎一次可能出現(xiàn)的結果表示出來.
(2)假如你參加了該超市開業(yè)當天的一次抽獎活動,求能中獎的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1是某商場從一樓到二樓的自動扶梯,圖2是側面示意圖,MN是二樓樓頂,MN∥PQ,點C在MN上,且位于自動扶梯頂端B點的正上方,BC⊥MN.測得AB=10米,在自動扶梯底端A處測得點C的仰角為50°,點B的仰角為30°,求二樓的層高BC(結果保留根號)
(參考數(shù)據(jù):sin50°=0.77,cos50°=0.64,tan50°=1.20)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】今年“五一”節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^程中,中途休息了一段時間.設他從山腳出發(fā)后所用時間為t(分鐘),所走路程為s(米),s與t之間的函數(shù)關系如圖所示,則下列說法中,錯誤的是( )
A. 小明中途休息用了20分鐘 B. 小明休息前爬山的速度為每分鐘60米
C. 小明在上述過程中所走路程為7 200米 D. 小明休息前后爬山的平均速度相等
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
點
在
上,
點
同時從點
出發(fā),分別沿
以每秒
個單位長度的速度向點
勻速運動,點
到達點
后立刻以原速度沿
向點
運動,點
運動到點
時停止,點
也隨之停止.在點
運動過程中,以
為邊作正方形
使它與
在線段
的同鍘.設
運動的時間為
秒,正方形
與
重疊部分面積為
.
當
時,求正方形
的頂點剛好落在線段
上時
的值;
當
時,直接寫出當
為等腰三角形時
的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,點
從點
出發(fā)以每秒2個單位的速度沿
向終點
運動,過點
作
的垂線交折線
于點
,當點
不和
的頂點重合時,以
為邊作等邊三角形
,使點
和點
在直線
的同側,設點
的運動時間為
(秒).
(1)求等邊三角形的邊長(用含
的代數(shù)式表示);
(2)當點落在
的邊
上時,求
的值;
(3)設與
重合部分圖形的面積為
,求
與
的函數(shù)關系式;
(4)作直線,設點
關于直線
的對稱點分別為
,直接寫出
時
的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網格中,點A、B、C均落在格點上.
(1)△ABC的面積等于 ;
(2)若四邊形DEFG是△ABC中所能包含的面積最大的正方形,請你在如圖所示的網格中,用直尺和三角尺畫出該正方形,并簡要說明畫圖方法(不要求證明) .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2-4ax+b交x軸正半軸于A、B兩點,交y軸正半軸于C,且OB=OC=3.
(1) 求拋物線的解析式;
(2) 如圖1,D為拋物線的頂點,P為對稱軸左側拋物線上一點,連接OP交直線BC于G,連GD.是否存在點P,使?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3) 如圖2,將拋物線向上平移m個單位,交BC于點M、N.若∠MON=45°,求m的值.
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