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探究應用:在常見的脊椎動物魚類、鳥類、哺乳類中,魚在水中生活,用    呼吸;鳥體內(nèi)有許多氣囊,它特有的呼吸方式為    ;哺乳類動物體內(nèi)有    ,它能引起胸腔的變化,迫使肺擴大和縮小而完成呼吸運動.這些是它們與呼吸相適應的生理特點.這正體現(xiàn)了重要的    的生物學觀點.
【答案】分析:回答此題要明確各種動物與生活環(huán)境相適應的生物學觀點.
解答:解:魚生活在水中,用鰓呼吸,鰓內(nèi)密布著毛細血管,適于在水中進行氣體交換;
鳥類在空中飛行時,需要大量的能量.與此相適應,家鴿進行雙重呼吸,即在吸氣和呼氣時都能進行氣體交換,這提高了氣體交換的效率;
膈是哺乳類特有的結構,將體腔分為兩部分,膈的前后運動,引起胸腔的變化,迫使肺擴大和縮小從而完成呼吸;
以上這些特點都體現(xiàn)了生物體結構與功能相適應的生物學觀點.
故答案為:鰓;雙重呼吸;膈;結構與功能相適應
點評:學習生物時,要把握生物學觀點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究應用:在常見的脊椎動物魚類、鳥類、哺乳類中,魚在水中生活,用
呼吸;鳥體內(nèi)有許多氣囊,它特有的呼吸方式為
雙重呼吸
雙重呼吸
;哺乳類動物體內(nèi)有
,它能引起胸腔的變化,迫使肺擴大和縮小而完成呼吸運動.這些是它們與呼吸相適應的生理特點.這正體現(xiàn)了重要的
結構與功能相適應
結構與功能相適應
的生物學觀點.

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科目:初中生物 來源: 題型:

實驗探究題

   蚯蚓是常見的一種動物,請根據(jù)所學知識回答下列問題并完成后面的探究活動:

1.蚯蚓生活在寓含腐殖質的濕潤的土壤中,通過肌肉和________的配合使身體蠕動,晝伏夜出,以植物的_________、___________和其他有機物為食。

2.取一條活的蚯蚓,放在玻璃板上觀察:

用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺很________。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起——___________。

3.探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢:

(1)提出的問題是:___________________________

(2)作出的假設是:___________________________

(3)制定計劃:

   取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在2分鐘里蠕動的距離。將這條蚯蚓放存粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2分鐘里蠕動的距離。如此進行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙紙上各自運動的平均距離。對比結果,得出結論。

(4)實施計劃(按實驗計劃進行):

在實驗的過程中,應經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓是靠____________呼吸的。

(5)得出結論:________________________________________

 

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

探究應用:在常見的脊椎動物魚類、鳥類、哺乳類中,魚在水中生活,用________呼吸;鳥體內(nèi)有許多氣囊,它特有的呼吸方式為________;哺乳類動物體內(nèi)有________,它能引起胸腔的變化,迫使肺擴大和縮小而完成呼吸運動.這些是它們與呼吸相適應的生理特點.這正體現(xiàn)了重要的________的生物學觀點.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年濟南版七年級(上)期末生物自測試卷(二)(解析版) 題型:填空題

探究應用:在常見的脊椎動物魚類、鳥類、哺乳類中,魚在水中生活,用    呼吸;鳥體內(nèi)有許多氣囊,它特有的呼吸方式為    ;哺乳類動物體內(nèi)有    ,它能引起胸腔的變化,迫使肺擴大和縮小而完成呼吸運動.這些是它們與呼吸相適應的生理特點.這正體現(xiàn)了重要的    的生物學觀點.

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