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下圖中的A、B、C表示基因、DNA、染色體關(guān)系,D表示李琳同學(xué)的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)染色體上的一對(duì)基因D、d,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:  
(1)A、B、C三圖中,能正確表示基因、DNA、染色體關(guān)系的是___________圖。
(2)李琳的一個(gè)體細(xì)胞中有染色體_______對(duì),DNA分子____________條。
(3)基因D、d分別控制性狀有酒窩、無(wú)酒窩,李琳成年后與無(wú)酒窩男子結(jié)婚,他們____________(填“能”或“不能”)生育出無(wú)酒窩的孩子。子女的一些性狀與父母不同,這在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)____________。
(1)A 
(2)23   46 
(3)能    變異
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為人體尿液形成示意圖,據(jù)圖回答:

(1)腎單位由
腎小管
腎小管
、
[3]
[3]
腎小球
腎小球
[2]
[2]
腎小囊
腎小囊
構(gòu)成.
(2)血管l中流動(dòng)的是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(3)某人做尿檢發(fā)現(xiàn)其尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),其病變部位是
[3]
[3]
腎小球
腎小球

(4)健康人一次性吃糖太多,尿液中會(huì)山現(xiàn)葡萄糖,原因是[]
腎小管
腎小管
的重吸收作用是有限的.一般情況下,它能將原尿中
全部的葡萄糖
全部的葡萄糖
、
大部分的水
大部分的水
、
部分無(wú)機(jī)鹽
部分無(wú)機(jī)鹽
等成分重吸收同血液.
(5)下面是從該人腎單位的相應(yīng)結(jié)構(gòu)中抽取的A、B、C三個(gè)樣品中的主要物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表(數(shù)據(jù)單位是克/毫升),請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析回答:

樣品A是
尿
尿
,該樣品是從腎單位結(jié)構(gòu)中的
[5]
[5]
腎小管
腎小管
中抽取的.樣品C是
血漿
血漿
,判斷依據(jù)是其中含有較多的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

腎臟是人體的重要器官,它的基本功能是形成尿液.下圖為尿液的形成過(guò)程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù).請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題.

  • <blockquote id="pwuyu"></blockquote>
      成分 液體A(克/100毫升) 液體B(克/100毫升) 液體C(克/100毫升)
      蛋白質(zhì) 7.20 0.00 0.00
      葡萄糖 0.10 0.10 0.00
      無(wú)機(jī)鹽 0.72 0.72 1.40
      尿素 0.03 0.03 1.80(1)分析表中各成分的含量變化,你認(rèn)為液體B應(yīng)是
      原尿
      原尿
      ,取自于圖中的[4]
      腎小囊
      腎小囊
      部位,是經(jīng)過(guò)
      腎小球的濾過(guò)
      腎小球的濾過(guò)
      作用形成的.
      (2)液體A的主要作用是
      運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物
      運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物
      ,葡萄糖是通過(guò)小腸絨毛上皮細(xì)胞的
      吸收
      吸收
      作用進(jìn)入液體A中,運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的
      線粒體
      線粒體
      結(jié)構(gòu)中氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      細(xì)胞融合法是將性質(zhì)不同的兩種細(xì)胞融合起來(lái),培養(yǎng)出新細(xì)胞的生命科學(xué)技術(shù).現(xiàn)用A、B兩種細(xì)胞融合制得C細(xì)胞.其性質(zhì)比較如下表.(表中的選擇性培養(yǎng)基是具備特定細(xì)胞生長(zhǎng)所需各種營(yíng)養(yǎng)成分的混合物.)
      精英家教網(wǎng)
      下圖是用融合方法獲得C細(xì)胞以及從A、B、C細(xì)胞中分離出C細(xì)胞的步驟.
      精英家教網(wǎng)
      (1)去除細(xì)胞A的方法是
       
      ;
      (2)去除細(xì)胞B的方法是
       

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      科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

      下圖為人體尿液形成示意圖,據(jù)圖回答:

      魔方格

      (1)腎單位由______、____________和____________構(gòu)成.
      (2)血管l中流動(dòng)的是______血.
      (3)某人做尿檢發(fā)現(xiàn)其尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),其病變部位是____________.
      (4)健康人一次性吃糖太多,尿液中會(huì)山現(xiàn)葡萄糖,原因是[]______的重吸收作用是有限的.一般情況下,它能將原尿中______、______、______等成分重吸收同血液.
      (5)下面是從該人腎單位的相應(yīng)結(jié)構(gòu)中抽取的A、B、C三個(gè)樣品中的主要物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表(數(shù)據(jù)單位是克/毫升),請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析回答:

      魔方格

      樣品A是______,該樣品是從腎單位結(jié)構(gòu)中的____________中抽取的.樣品C是______,判斷依據(jù)是其中含有較多的______.

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      科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)南市山師附中七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

      下圖為人體尿液形成示意圖,據(jù)圖回答:

      (1)腎單位由                    構(gòu)成.
      (2)血管l中流動(dòng)的是    血.
      (3)某人做尿檢發(fā)現(xiàn)其尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),其病變部位是       
      (4)健康人一次性吃糖太多,尿液中會(huì)山現(xiàn)葡萄糖,原因是[]    的重吸收作用是有限的.一般情況下,它能將原尿中    、        等成分重吸收同血液.
      (5)下面是從該人腎單位的相應(yīng)結(jié)構(gòu)中抽取的A、B、C三個(gè)樣品中的主要物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表(數(shù)據(jù)單位是克/毫升),請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析回答:

      樣品A是    ,該樣品是從腎單位結(jié)構(gòu)中的        中抽取的.樣品C是    ,判斷依據(jù)是其中含有較多的   

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