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種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外,是否還受其他生物因素影響?有人就這一問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析回答:

 
豆角
小麥
玉米
萵苣
無蒜
97.7%
93.8%
95.6%
70.0%
有蒜
93.3%
96.6%
85.6%
30.0%
注:有蒜是指在各培養(yǎng)國皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,無蒜則未加,實(shí)驗(yàn)過程提供種子萌發(fā)的適宜條件。
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的具體問題是              對種子萌發(fā)的影響,探究的方法是設(shè)
          實(shí)驗(yàn)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,大蒜籽只對             種子的發(fā)芽率有影響,而對其他三種種子的發(fā)芽率沒有明顯的作用。
(3)請根據(jù)本題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上分析:結(jié)果在大蒜苗生長到一定高度(此時(shí)地下部分已形成大蒜籽)時(shí),再向間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或者豆角種子,那么,哪種方案更好?                     。為什么?                               
                                  。

(1)大蒜仔(或有蒜和無蒜) 對照(或?qū)Ρ龋?nbsp;(2)萵苣
(3)間行播種豆角種子更好     因?yàn)榇笏庾褜θn苣種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))有明顯的抑制作用(或影響)而對豆角種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))沒有明顯的作用(或影響)。

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?長沙)種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外,是否還受其他生物因素影響?有人就這一問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析回答:
      1. 豆角 小麥 玉米 萵苣
        無蒜 97.7% 93.8% 95.6% 70.0%
        有蒜 93.3% 96.6% 85.6% 30.0%注:有蒜是指在各培養(yǎng)國皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,無蒜則未加,實(shí)驗(yàn)過程提供種子萌發(fā)的適宜條件.
        (1)該實(shí)驗(yàn)探究的具體問題是
        大蒜
        大蒜
        對種子萌發(fā)的影響,探究的方法是設(shè)置
        對照
        對照
        實(shí)驗(yàn).
        (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,大蒜籽只對
        萵苣
        萵苣
        種子的發(fā)芽率有影響,而對其他三種種子的發(fā)芽率沒有明顯的作用.
        (3)請根據(jù)本題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上分析:結(jié)果在大蒜苗生長到一定高度(此時(shí)地下部分已形成大蒜籽)時(shí),再向間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或者豆角種子,那么,哪種方案更好?
        間行播種豆角種子更好
        間行播種豆角種子更好

        為什么?
        因?yàn)榇笏庾褜θn苣種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))有明顯的抑制作用(或影響)而對豆角種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))沒有明顯的作用(或影響).
        因?yàn)榇笏庾褜θn苣種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))有明顯的抑制作用(或影響)而對豆角種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))沒有明顯的作用(或影響).

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣影響外,是否還受生物因素的影響?某校生物興趣小組的同學(xué)就這一問題開展了探究.如表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析回答下列問題:
          <s id="tyyeq"></s><center id="tyyeq"></center>

        • 種子

          處理方式
          豆角 小麥 玉米 萵苣
          無蒜汁 97.7% 93.8% 95.6% 80%
          有蒜汁 93.3% 96.6% 95.6% 20%(注:有蒜汁是指在各培養(yǎng)皿中加入了2g研碎的大蒜汁,無蒜汁則未加.實(shí)驗(yàn)過程提供種子萌發(fā)的適宜條件)
          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的具體問題是
          大蒜汁
          大蒜汁
          對種子萌發(fā)的影響?探究的方法是設(shè)置
          對照實(shí)驗(yàn)
          對照實(shí)驗(yàn)

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明大蒜汁對
          萵苣
          萵苣
          種子的萌發(fā)有影響.
          (3)請依據(jù)本體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上分析:如果在大蒜苗生長到一定高度(此時(shí)地下部分已有大蒜汁)時(shí),再間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或豆角種子,那么播種哪種植物的種子更好?
          豆角
          豆角
          .為什么?
          大蒜汁對萵苣種子的萌發(fā)有很大影響,對豆角種子的萌發(fā)無影響
          大蒜汁對萵苣種子的萌發(fā)有很大影響,對豆角種子的萌發(fā)無影響

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          科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物七年級上3.2.1種子的萌發(fā)練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題

          種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外,是否還受其他生物因素影響?有人就這一問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析回答:

           

          豆角

          小麥

          玉米

          萵苣

          無蒜

          97.7%

          93.8%

          95.6%

          70.0%

          有蒜

          93.3%

          96.6%

          85.6%

          30.0%

          注:有蒜是指在各培養(yǎng)國皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,無蒜則未加,實(shí)驗(yàn)過程提供種子萌發(fā)的適宜條件。

          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的具體問題是              對種子萌發(fā)的影響,探究的方法是設(shè)

                    實(shí)驗(yàn)。

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,大蒜籽只對             種子的發(fā)芽率有影響,而對其他三種種子的發(fā)芽率沒有明顯的作用。

          (3)請根據(jù)本題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上分析:結(jié)果在大蒜苗生長到一定高度(此時(shí)地下部分已形成大蒜籽)時(shí),再向間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或者豆角種子,那么,哪種方案更好?                     。為什么?                               

                                            

           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省九年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

          種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣影響外,是否還受生物因素的影響?某校生物興趣小組的同學(xué)就這一問題開展了探究。左表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析回答下列問題:

          (注:有蒜汁是指在各培養(yǎng)皿中加入了2g研碎的大蒜汁,無蒜汁則未加。實(shí)驗(yàn)過程提供種子萌發(fā)的適宜條件)

          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的具體問題是                      對種子萌發(fā)的影響?探究的方法是設(shè)置                   。

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明大蒜汁對             種子的萌發(fā)有影響。

          (3)請依據(jù)本體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上分析:如果在大蒜苗生長到一定高度(此時(shí)地下部分已有大蒜汁)時(shí),再間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或豆角種子,那么播種哪種植物的種子更好?                。為什么?                                。

           

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