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袁隆平院士培育的超級(jí)雜交水稻和李振聲院士培育的小偃6號(hào)小麥雜交品種，這些都是人類應(yīng)用                    原理培育新品種的典型事例（遺傳變異  自然選擇）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?恩施州）中國科學(xué)院院士袁隆平在培育超級(jí)雜交水稻時(shí)，專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其目的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種．下列哪一個(gè)品種的育種原理與袁隆平的相同？（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：013

2002年，我國發(fā)表了水稻基因組測(cè)序成果，所用的材料是“雜交水稻之父”袁隆平院士培育的“秈稻9311”雜交品種。負(fù)責(zé)測(cè)序工作的專家們認(rèn)為：袁隆平的超級(jí)雜交水稻找到了很好的基因組合。從這段話可以看出袁隆平培育出雜交水稻是利用了

[　　]

A．細(xì)胞的多樣性
B．生物種類的多樣性
C．蛋白質(zhì)的多樣性
D．基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

2002年，我國發(fā)表了水稻基因組測(cè)序成果，所用的材料是“雜交水稻之父”袁隆平院士培育的“秈稻9311”雜交品種。負(fù)責(zé)測(cè)序工作的專家們認(rèn)為：袁隆平的超級(jí)雜交水稻找到了很好的基因組合。從這段話可以看出袁隆平培育出雜交水稻是利用了


  1. A.
    細(xì)胞的多樣性
  2. B.
    生物種類的多樣性
  3. C.
    蛋白質(zhì)的多樣性
  4. D.
    基因的多樣性

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