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為了保護動物的多樣性，下列做法錯誤的是（ ）

A．建立自然保護區(qū)進行就地保護

B．不經(jīng)論證引進一些外來物種

C．制定相應的法律法規(guī)

D．對某些野生瀕危物種進行易地保護

 

B

【解析】

試題分析：引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，所以此題答案為B。

考點：保護生物多樣性的措施。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：判斷題

人體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體。（ ）

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：判斷題

動物與人的關系非常密切，我們的衣、食、住、行都離不開動物。

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題

下列關于仿生例子的敘述錯誤的是

A.模仿蝙蝠的回聲定位——雷達

B.模仿螢火蟲發(fā)冷光——日光燈

C.模仿烏龜?shù)谋臣住そㄖ?/span>

D.模仿青蛙的游泳姿勢——蛙泳

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于科技仿生學內容的是

A.薄殼建筑 B.冷光燈

C.蠅眼照相機 D.天壇的回音壁

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 保護生物的多樣性（解析版） 題型：選擇題

我國特有的一級保護動物是( )

A．蜥蜴 B．揚子鱷 C．壁虎 D．蛇

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷（解析版） 題型：判斷題

芽接屬于出芽生殖。（ ）

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為綠色開花植物一生中的相關結構，請認真分析回答。

（1）A萌發(fā)時所必需的外界條件是 。

（2）B的主要部分是 和 。

（3）C中的 ，是裸子植物所沒有的。

（4）D在發(fā)育時，子房發(fā)育成 ， 發(fā)育成胚。

（5）E是一株綠色開花植物，它的一生中共有六種器官，根據(jù)生殖功能不同，分為生殖器官的是 。

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題

青藏鐵路修建時在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設置通道等措施，這樣做

①能減少青藏鐵路的建設投資

②體現(xiàn)了人類在自然面前無能為力

③有利于保護生態(tài)平衡

④有利于保護生物多樣性 （ ）

A．①②　　　 B．①③ C．②④ D．③④

 

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