| 平均溫度(℃) | 甲地 | 乙地 |
| 白天 | 33℃ | 33℃ |
| 夜間 | 12℃ | 22℃ |
科目：初中生物 來源： 題型：
| 平均溫度（℃） | 甲地 | 乙地 | |||||||||||||||||||||||||||
| 白天 | 33℃ | 33℃ | |||||||||||||||||||||||||||
| 夜間 | 12℃ | 22℃（1）根據(jù)表中信息，可以推測 甲地 甲地 地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好；原因是該地晝夜溫差大 大 ，植物白天積累的有機物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較少 少 ．（2）西瓜的細胞中，進行呼吸、分解消耗有機物的結(jié)構(gòu)是 線粒體 線粒體 ；試用文字表達式表示出西瓜分解消耗有機物的生理活動：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量 有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜，但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查，在西瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，只是溫度條件明顯不同，具體情況如下表。試分析回答：
（1）根據(jù)表中信息，可以推測 地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好；原因是該地晝夜溫差 ，植物白天積累的有機物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較 。 （2）西瓜的細胞中，進行呼吸、分解消耗有機物的結(jié)構(gòu)是 ；試用文字表達式表示出西瓜分解消耗有機物的生理活動： 。
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2011-2012學年江蘇省連云港市灌河中學七年級上學期期末復習生物試卷 題型：綜合題 甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜，但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查，在西瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，只是溫度條件明顯不同，具體情況如下表。試分析回答：
（2）西瓜的細胞中，進行呼吸、分解消耗有機物的結(jié)構(gòu)是 ；試用文字表達式表示出西瓜分解消耗有機物的生理活動： 。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2014屆江蘇省連云港市七年級上學期期末復習生物試卷 題型：綜合題 甲、乙兩地出產(chǎn)同種西瓜，但其品質(zhì)卻存在差異。經(jīng)調(diào)查，在西瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，只是溫度條件明顯不同，具體情況如下表。試分析回答：
（1）根據(jù)表中信息，可以推測 地產(chǎn)的西瓜更甜、品質(zhì)更好；原因是該地晝夜溫差 ，植物白天積累的有機物到了夜間通過呼吸分解消耗的相對較 。 （2）西瓜的細胞中，進行呼吸、分解消耗有機物的結(jié)構(gòu)是 ；試用文字表達式表示出西瓜分解消耗有機物的生理活動： 。
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