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填表格:(1)請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容的序號(hào)填入相應(yīng)的空格中:

A.絕大多數(shù)能結(jié)種子,并以種子繁殖后代.“植物界中的大熊貓”銀杉,屬于這類(lèi)植物
B.具根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.我們現(xiàn)在用的煤,就是這類(lèi)植物經(jīng)漫長(zhǎng)年代所形成
C.沒(méi)有根、莖、葉的分化;大氣中的氧氣有90%來(lái)自這類(lèi)植物的光合作用
D.與人類(lèi)親緣關(guān)系最密切,完整的植物體有六種器官,是目前植物界中最高等的類(lèi)群.
(2)請(qǐng)將下列動(dòng)物所屬類(lèi)群和特征的對(duì)應(yīng)編號(hào)填入表格內(nèi):

a.魚(yú)類(lèi)--------①用氣管呼吸、三對(duì)足兩對(duì)翅
b.鳥(niǎo)類(lèi)--------②用鰓呼吸、用鰭游泳
c.哺乳動(dòng)物------③雙重呼吸、恒溫動(dòng)物
d.昆蟲(chóng)--------④用肺呼吸、體腔內(nèi)有膈
e.環(huán)節(jié)動(dòng)物------⑤用體壁呼吸、身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.
分析:此題考查的是植物和動(dòng)物的分類(lèi),植物分類(lèi)的主要依據(jù)是根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,動(dòng)物的分類(lèi)不但要根據(jù)動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),而且還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.據(jù)此答題.
解答:解:(1)、藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,是大氣中氧氣的主要來(lái)源;蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,古代的蕨類(lèi)植物由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代變成了煤;裸子植物屬于種子植物,種子外無(wú)果皮包被,如“植物界中的大熊貓”銀杉;被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,是目前植物界中最高等的類(lèi)群,能為人類(lèi)提供糧食、木材等物質(zhì),與人類(lèi)的關(guān)系最為密切.
(2)、魚(yú)類(lèi)生活在水中,能用鰓呼吸、用鰭游泳,如鯊魚(yú);鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)飛行,特有的呼吸方式是雙重呼吸,能為鳥(niǎo)類(lèi)提供充足的氧氣,來(lái)分解有機(jī)物,釋放出大量的能量,一部分供鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用,一部分用來(lái)維持恒定的體溫,如表中的丹頂鶴;哺乳動(dòng)物適合在陸地上生活,有能在陸地上呼吸的肺,體內(nèi)有隔,胎生哺乳;昆蟲(chóng)有能在陸地上呼吸的氣管,具有三對(duì)足、兩對(duì)翅,是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的;環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,如蚯蚓就是屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸.
故答案為:(1)
(2)
點(diǎn)評(píng):做這題的關(guān)鍵是熟練掌握各類(lèi)植物和各類(lèi)動(dòng)物的主要特征,再分析題中生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),再對(duì)它們進(jìn)行正確的分類(lèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)已查明:“非典”(SARS)是由冠狀病毒引起的一種傳染病,可通過(guò)短距離飛沫、接觸呼吸道分泌物等途徑傳染給健康人.
(1)請(qǐng)將①非典患者 ②冠狀病毒  ③健康人④空氣的序號(hào)填人下列相應(yīng)的表格:
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    病原體 傳染源 傳播途徑 易感人群
     
     
     
     (2)下列預(yù)防“非典”的措施中,屬于控制傳染源的是
    A
    A

    A.對(duì)患病者早隔離                    B.對(duì)醫(yī)院病區(qū)空氣進(jìn)行消毒、滅菌
    C.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)                D.醫(yī)生和探視病人的人配戴口罩
    (3)“非典”屬于
    呼吸道
    呼吸道
    傳染病.
    (4)我國(guó)SARS疫苗研制居世界領(lǐng)先水平,臨床研究結(jié)果表明:SARS疫苗是安全的,具有免疫性.這種免疫方式屬于
    特異性
    特異性
    免疫.

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    填表格:(1)請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容的序號(hào)填入相應(yīng)的空格中:

    魔方格

    A.絕大多數(shù)能結(jié)種子,并以種子繁殖后代.“植物界中的大熊貓”銀杉,屬于這類(lèi)植物
    B.具根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.我們現(xiàn)在用的煤,就是這類(lèi)植物經(jīng)漫長(zhǎng)年代所形成
    C.沒(méi)有根、莖、葉的分化;大氣中的氧氣有90%來(lái)自這類(lèi)植物的光合作用
    D.與人類(lèi)親緣關(guān)系最密切,完整的植物體有六種器官,是目前植物界中最高等的類(lèi)群.
    (2)請(qǐng)將下列動(dòng)物所屬類(lèi)群和特征的對(duì)應(yīng)編號(hào)填入表格內(nèi):

    魔方格

    a.魚(yú)類(lèi)--------①用氣管呼吸、三對(duì)足兩對(duì)翅
    b.鳥(niǎo)類(lèi)--------②用鰓呼吸、用鰭游泳
    c.哺乳動(dòng)物------③雙重呼吸、恒溫動(dòng)物
    d.昆蟲(chóng)--------④用肺呼吸、體腔內(nèi)有膈
    e.環(huán)節(jié)動(dòng)物------⑤用體壁呼吸、身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.

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    科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    填表格:(1)請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容的序號(hào)填入相應(yīng)的空格中:

    A.絕大多數(shù)能結(jié)種子,并以種子繁殖后代.“植物界中的大熊貓”銀杉,屬于這類(lèi)植物
    B.具根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.我們現(xiàn)在用的煤,就是這類(lèi)植物經(jīng)漫長(zhǎng)年代所形成
    C.沒(méi)有根、莖、葉的分化;大氣中的氧氣有90%來(lái)自這類(lèi)植物的光合作用
    D.與人類(lèi)親緣關(guān)系最密切,完整的植物體有六種器官,是目前植物界中最高等的類(lèi)群.
    (2)請(qǐng)將下列動(dòng)物所屬類(lèi)群和特征的對(duì)應(yīng)編號(hào)填入表格內(nèi):

    a.魚(yú)類(lèi)--------①用氣管呼吸、三對(duì)足兩對(duì)翅
    b.鳥(niǎo)類(lèi)--------②用鰓呼吸、用鰭游泳
    c.哺乳動(dòng)物------③雙重呼吸、恒溫動(dòng)物
    d.昆蟲(chóng)--------④用肺呼吸、體腔內(nèi)有膈
    e.環(huán)節(jié)動(dòng)物------⑤用體壁呼吸、身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.

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    科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

    現(xiàn)已查明:“非典”(SARS)是由冠狀病毒引起的一種傳染病,可通過(guò)短距離飛沫、接觸呼吸道分泌物等途徑傳染給健康人.
    (1)請(qǐng)將①非典患者 ②冠狀病毒  ③健康人④空氣的序號(hào)填人下列相應(yīng)的表格:
    病原體傳染源傳播途徑易感人群
    ______ ______ ______ ______ 
    (2)下列預(yù)防“非典”的措施中,屬于控制傳染源的是______
    A.對(duì)患病者早隔離                    B.對(duì)醫(yī)院病區(qū)空氣進(jìn)行消毒、滅菌
    C.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)                D.醫(yī)生和探視病人的人配戴口罩
    (3)“非典”屬于______傳染。
    (4)我國(guó)SARS疫苗研制居世界領(lǐng)先水平,臨床研究結(jié)果表明:SARS疫苗是安全的,具有免疫性.這種免疫方式屬于______免疫.

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