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A.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

B.向不飽和的硝酸鉀溶液中加入KNO3

C.向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸

D.煅燒一定質量的石灰石

A. 丁一定是化合物

B. 生成的甲，丙兩物質的質量比為8:1

C. 乙可能是該反應的催化劑

D. 參加反應的丁的質量一定是生成甲和丙的質量之和

A. 滅火方法的目的模型 B. 原子模型結構

C. 物質分類模型 D. 空氣組成模型

A. 探究燃燒條件B. 測定空氣中氧氣含量

C. 探究分子運動D. 驗證質量守恒定律

問：（1）表中m的值為 g；

（2）原固體混合物中的CaCO3質量分數(shù)為 。

（3）恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數(shù)？（要求寫出計算過程）

（提出問題）

廢液中所含溶質是什么？

（猜想與假設）

猜想1：廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl.

猜想2：廢液中的溶質只有NaCl

猜想3：廢液中的溶質是NaCl和HCl.

猜想4：廢液中的溶質是______________

（討論與交流）

小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是_____________。

（實驗與結論）

（1）小亮同學為驗證猜想2，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認為猜想2正確。你認為他的結論__（填“正確”或“錯誤”）。理由____。

（2）小美為驗證猜想3，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試低上，測得pH=4，她認為猜想3 正確。對她的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是_________.

A 方法不正確，結果偏小，結論正確

B 方法不正確，結果偏大，結論正確

C 方法正確，結果偏大，結論正確

D 方法正確，結果偏小，結論不正確

（3）小麗為驗證猜想4成立，選擇了三種不同類別的物質，它們可以是__________、__________、________。

（1）小茜同學用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液

①需固體氯化鈉_______g。

②用天平稱量時，若指針偏左，應進行的操作是__________________。

③下列操作會導致溶液中溶質的質量分數(shù)<15%的是________（填字母）。

a 稱量時砝碼和氯化鈉的位置顛倒

b 往燒杯中倒入氯化鈉時有少量氯化鈉灑落

c 往燒杯中倒入水有少量水灑落

d 用量筒取蒸餾水時，仰視凹液面最低處讀數(shù)

（2）小劉同學用密度為1.84g/cm3溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸與水配制90g溶質質量分數(shù)為20%的稀硫酸

①需濃硫酸________mL.（保留整數(shù)），需加入水________mL（保留整數(shù)）

②混勻（稀釋）操作時要注意的事項是____________。

③小劉同學不慎將濃硫酸沾到了手上，他應立即進行的操作是__________。

（1）A的化學式是___________。

（2）B與I之間的化學反應屬于_________反應（填基本反應類型）。

（3）寫出G與H反應的化學方程式：_________________________。

A. 在恒溫的條件下，將氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量水分

B. 向露置在空氣中部分變質的氫氧化鈉溶被中加入稀鹽酸

C. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D. 相同質量的且過量的鋅粉和鐵粉，分別與質量和質量分數(shù)相同的稀鹽酸反應