【題目】科學家發(fā)現,利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛,其反應微觀示意圖如下。下列有關該反應的說法正確是( )
A.屬于置換反應 B.可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題
C.其中甲醛屬于氧化物 D.化學方程式為:HCO+O2= CO2+H2O
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小杰同學從家里帶來一個小紙袋,上面寫著“石灰干燥劑”,紙袋上信息如圖,實驗小組同學對該干燥劑進行如下探究。
【辨析推斷】
(1)“石灰干燥劑”中的石灰是指__________(填字母)。
A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石
(2)不可食用,幼兒勿取的原因__________。
【提出問題】該袋干燥劑的現有成份是什么呢?
【實驗探究】分別取該石灰干燥劑進行如表實驗,并記錄。
實驗目的 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一:驗證有無 CaCO3 | __________ | 樣品中有碳酸鈣 | |
實驗二:__________ | 無放熱現象 | __________ |
【問題分析】同學們由上表現象結合已學知識綜合分析后,認為該袋干燥劑的成份可能為:
①碳酸鈣 ②碳酸鈣和__________
【成分探究】取少量樣品加水溶解,靜置后取少量上層清液于試管中,再向試管中__________,觀察到__________,證明該固體成分是兩種物質。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:
(1)若補充儀器鐵架臺和____(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為_______。
(2)要制備并檢驗二氧化碳,請連接A、B,并將裝置圖補充完整________;
(3)B中可觀察到的實驗現象是_______,這是因為A中大理石與稀鹽酸反應生成氣體,使A中_____,在壓強差的作用下,氣體進入B中,產生上述現象。
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【題目】課外小組同學利用圖A、圖B所示裝置驗證碳酸鈉的性質。
(1)利用圖A裝置進行如下實驗
步驟一:向三口瓶內的碳酸鈉溶液中滴加酚酞,溶液顯紅色。
步驟二:將注射器1的針頭向瓶內推進,使針頭下端進入瓶內液面下,向外拉注射器,此時注射器1中反應的化學方程式為 ,看到明顯現象后,將針頭向上拉至圖示所示位置。
步驟三:驗證碳酸鈉是碳酸鹽,應該進行的實驗操作是 ,看到的實驗現象是 。
(2)利用圖B裝置進行實驗。將二氧化碳持續(xù)通入飽和碳酸鈉溶液中,發(fā)生反應為:Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3↓,產生渾濁的原因是除反應消耗水使溶劑量減少外,還有的其它原因是 (請依據下表信息回答)。
物質 | 20℃時溶解度/g | 相對分子質量 |
Na2CO3 | 21.5 | 106 |
NaHCO3 | 9.6 | 84 |
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【題目】以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4·7H2O)的流程如下。
(1)寫出“溶解”時發(fā)生的其中一個反應方程式___________________________。
(2)物質X是________,濾渣中含有的金屬單質有_________。
(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是________﹑冷卻結晶﹑_____、洗滌和低溫烘干。
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【題目】市場銷售的常見熱水器有燃氣熱水器和太陽能熱水器。
(1)常州市所用的燃氣熱水器主要以天然氣為燃料。天然氣完全燃燒的化學方程式是__________。燃氣熱水器使用銅管作為熱交換器,這主要利用銅具有_________性;
(2)太陽能熱水器和燃氣(天然氣)熱水器相比,在環(huán)境保護方面最突出的優(yōu)點是___________;
(3)太陽能熱水器的集熱真空管一般為高硼硅玻璃制成。玻璃屬于_______________;
A.無機材料 B.有機合成材料 C.復合材料
(4)下圖是硼元素周期表中的信息。其中“5”表示的含義是_________________。
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【題目】制取干燥的二氧化碳氣體,并驗證二氧化碳氣體與氫氧化鈉溶液可以發(fā)生化學反應,設計如下探究實驗。
【查閱資料】
(1)碳酸鈉、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氫鈉。
(2)20℃,氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示
物質 | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 110 | 21.8 | 9.6 |
經測定,實驗過程中裝置D的溫度保持20℃。
【定性探究】
(1)儀器a的名稱是____________________;
(2)裝置B中盛有 NaHCO3溶液,目的是吸收裝置A中揮發(fā)出的HCl氣體,寫出B中發(fā)生反應的化學方程式:___________;
(3)裝置C的作用是________,選擇________(選填E、F)達到實驗目的;
(4)在實驗過程中裝置D中觀察到__________,說明CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應。
【定量計算】
(5)裝置D中盛有的210g20℃NaOH飽和溶液中含有NaOH___________g;
(6)裝置D中NaOH全部轉化成Na2CO3時,理論上最多可以生成Na2CO3_______________克?
(7)當向裝置D中通入足量的CO2時,可以將NaOH全部轉化為NaHCO3,實驗過程中會析出的 NaHCO3質量________g(不考慮結晶水)。
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【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結構示意圖。
請回答:(1)氟元素的相對原子質量為__________,鈣元素的原子序數為____________;
(2)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是_____________(填字母編號,下同);
(3)A粒子的化學性質與B.C.D中哪一種粒子的化學性質相似________.
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【題目】下表是市場上銷售的一種常見氮肥的包裝說明書。請閱讀有關內容后,回答下列問題:
(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化學肥料的物質。雖然它們沒有共同的組成元素,但在物質(化合物)的分類中,它們同屬于____________類。
(2)化學肥料通常所說的“含氮量”中的“氮”是指__________(填序號)。
A. 氮分子 B. 氮原子 C. 氮離子 D. 氮元素
(3)請根據上述氮肥的保存方法,推測NH4Cl的性質之一是_________________。
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