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右圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,分別得到的下列信息中,正確的是

A.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液

B.t1℃時(shí),A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度大于t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度

D. t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時(shí)析出溶質(zhì)的質(zhì)量相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、右圖為A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)20°C時(shí),A的溶解度
B的溶解度(填“>”“<”或“=”);
(2)60°C時(shí),將等質(zhì)量的A、B的飽和溶液分別降溫到20°C,析出晶體較多的是
A

(3)在30°C時(shí)280克A的飽和溶液中含A
80
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)圖中P點(diǎn)表示B物質(zhì)的
 
溶液.(填“飽和”和“不飽和”)
(2)50℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中,A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)小明不小心在A物質(zhì)中混了少量的B物質(zhì),但他通過所學(xué)知識(shí)將A物質(zhì)又變純凈了,你覺得他使用的方法是:
 
(不需寫具體操作).
(4)50℃時(shí),在200g水中加入了90gA物質(zhì),完全溶解后,要將其變成飽和溶液①采用加溶質(zhì)的方法,要再加
 
gA物質(zhì);②采用蒸發(fā)溶劑的方法,需恒溫蒸發(fā)
 
g水;③采用降溫的方法也能達(dá)到飽和,降溫至20℃,則析出A晶體的質(zhì)量為
 
g.
(5)當(dāng)處于P狀態(tài)的A溶液發(fā)生下列變化時(shí)(其它條件不變),試參考示例分析P點(diǎn)的運(yùn)軌跡.例:
①升高溫度:向右平移;
②增加溶劑:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線示意圖。

(1)60℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為_______g,此時(shí)85gA的飽和溶液中含A_______g;

(2)70℃時(shí),在50g水中放入30gB物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

(3)若要從A的溶液中析出A物質(zhì),應(yīng)該采取的方法是__________,理由是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?工業(yè)園區(qū)一模)如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)圖中P點(diǎn)表示B物質(zhì)的溶液.(填“飽和”和“不飽和”)
(2)50℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中,A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.
(3)小明不小心在A物質(zhì)中混了少量的B物質(zhì),但他通過所學(xué)知識(shí)將A物質(zhì)又變純凈了,你覺得他使用的方法是:(不需寫具體操作).
(4)50℃時(shí),在200g水中加入了90gA物質(zhì),完全溶解后,要將其變成飽和溶液①采用加溶質(zhì)的方法,要再加gA物質(zhì);②采用蒸發(fā)溶劑的方法,需恒溫蒸發(fā)g水;③采用降溫的方法也能達(dá)到飽和,降溫至20℃,則析出A晶體的質(zhì)量為g.
(5)當(dāng)處于P狀態(tài)的A溶液發(fā)生下列變化時(shí)(其它條件不變),試參考示例分析P點(diǎn)的運(yùn)軌跡.例:
①升高溫度:向右平移;
②增加溶劑:.

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