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以下是一些食物的近似pH,對于胃酸過多的人比較適宜的食物是(   )
物質
橘子
泡菜
葡萄
玉米粥
Ph
2.9~3.5
3.0~4.0
3.5~4.5
6.8-8.0
選項
A
B
C
D
 
D
對于胃酸過多的人,空腹時最宜進食的食物應該是顯弱堿性的食物.
A、橘子的pH味2.9~3.5,小于7,顯酸性,故選項錯誤.
B、泡菜的pH為3.0~4.0,小于7,顯酸性,故選項錯誤.
C、葡萄的pH為3.5~4.5,小于7,顯酸性,故選項錯誤.
D、玉米粥的pH為6.8~8.0,顯弱堿性,故選項正確.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

兩瓶失去標簽的無色溶液分別是稀硫酸和碳酸鈉,小華將其標為A和B。通過實驗加以鑒別請你填寫下列實驗記錄。(4分)
 
使用的試劑
現(xiàn)象
結論
A
 
 
 

 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

據(jù)中廣網(wǎng)年5月3日報道:中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴重泄漏。濃硫酸沿公路流淌,并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動應急預案,用沙土封堵,控制濃硫酸進一步蔓延,同時設法封堵泄漏點,并對路面上的濃硫酸進行稀釋和清除。
看到這則新聞,學校的化學活動小組開展了一次關于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究,并將活動記錄補充完整。
(一)濃硫酸的腐蝕性實驗探究
【實驗用品】濃硫酸、小木條、玻璃片
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結論
 
 
濃硫酸有強烈的腐蝕性,使用時應十分小心
(二)對濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學認為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看,在稀釋過程中溶質的     沒變,僅僅是        變小了。
小敏同學受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
反應類型
向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒
硫酸與氫氧化鈉反應
將硫酸轉化為無害物質,可消除污染
 
【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學方程式                             
小聰同學認為,小敏同學的方案雖然有效,但有一個缺陷:如果用量把握不準又可能引發(fā)新的污染,因為                            。
(2)請你參照小敏的設計方案,結合小聰?shù)目捶,也設計一個方案。
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
 
 
將硫酸轉化為無害物質,可消除污染
 
 
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2010·廣安)向盛有稀硫酸的小燒杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量,有關量的變化情況見下圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質量,縱坐標表示小燒杯中量的變化)。其中錯誤的是(     )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某?萍脊(jié)有如下挑戰(zhàn)項目:通過實驗鑒別兩種無色溶液和兩種黑色粉末,已知它們分別是稀硫酸、硫酸鈉溶液以及CuO和Fe中的一種。現(xiàn)場僅提供了紫色石蕊溶液、NaCO溶液、NaOH溶液以及常用的實驗儀器。
請設計一個完成該挑戰(zhàn)項目的實驗方案,寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象與結論。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質能使紫色石蕊試液變紅的是
A.氯化鈉B.碳酸鈉C.氫氧化鈣D.碳酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

“探險隊員”-----硫酸,不小心走進了有許多“吃人的野獸”(即能與硫酸發(fā)生化學反應的物質)的小山,請你幫助它走出小山(請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線):入口→______→______→______→______→出口.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鹽酸、硫酸中都有H+,故有許多共同的性質.下列有關敘述正確的是( 。
A.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧產生
B.稀鹽酸和稀硫酸都可與碳酸鋇反應放出氣體
C.濃鹽酸和濃硫酸都可用來干燥氧氣
D.敞口放置的濃鹽酸和濃硫酸,過一段時間,前者的溶質的質量分數(shù)變大,后者的溶質的質量分數(shù)變小

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質中,能除去鐵制品表面鐵銹的是(  )
A.稀硫酸B.氫氧化鈉溶液
C.食鹽水D.碳酸鈉溶液

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同步練習冊答案