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【題目】根據下列現象說明空氣中存在哪種物質，將物質名稱寫在題后的空格處。

（1）酥脆的餅干敞口放置在空氣中一端時間后變軟了，說明空氣中含有 。

（2）澄清石灰水長期暴露在空氣中，瓶壁會出現白色固體，說明空氣中含有 。

（3）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 。

【答案】（1）水 （2）二氧化碳 （3）氧氣

【解析】試題分析：（1）水蒸氣能使酥脆的食品變軟，故答案：水蒸氣

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故答案:二氧化碳。

（3）氧氣能供呼吸故答案:氧氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于溶液的說法錯誤的是（ ）

A．固體、液體、氣體都可以做溶質

B．NH4NO3溶解過程中吸熱，溶液溫度降低

C．欲使100克KNO3溶液的質量分數由5%變成10%，可向其中加入5克KNO3固體

D．25℃時，將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質量不一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】M元素的離子為M2+，其核外電子數為a，核內中子數為b，則M的相對原子質量為

A．a+b+2 B．a+b-2 C．a+b D．b+2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】判斷玻璃儀器已經洗凈的標準,是觀察器壁上

A．附著的水能聚成水滴 B．附著的水能成股流下

C．不含有水分子 D．附著的水既不聚成水滴也不成股流下

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近日，專家否認了“味精致癌”的說法。實驗表明，味精在100 ℃時加熱半小時，只有0．3%的味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉，其對人體的影響甚微。下列認識正確的是

A．谷氨酸鈉受熱不分解

B．谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化

C．大量食用味精有利于身體健康

D．實驗是研究問題的一種有效方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途主要是利用其化學性質的是

A．用液氮冷凍麻醉 B．一氧化碳作燃料

C 稀有氣體做電光源 D．氫氣填充探空氣球

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲醛（CH2O）的水溶液叫做“福爾馬林”，常用來保存動物標本．下列關于甲醛的敘述中，不正確的是（ ）

A．一個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子、1個氧原子構成的

B．甲醛中碳、氫、氧三種元素的質量比為1：2：1

C．甲醛由碳、氫、氧三種元素組成的

D．甲醛中氧元素的質量分數為53.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學欲探究NaOH溶液與CO2氣體的反應，設計如圖所示實驗裝置：

（1）若導管a與b連接，將分液漏斗中的NaOH溶液注入錐形瓶，關閉分液漏斗上的活塞，振蕩，然后打開導管上的活塞，觀察到的實驗現象是________，CO2與NaOH反應的化學方程式是________；

（2）探究反應后錐形瓶內溶液中溶質的成分：

已知Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3 NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O

【提出猜想】

Ⅰ．NaOH和Na2CO3；

Ⅱ．________；

Ⅲ．NaHCO3；

Ⅳ．Na2CO3和NaHCO3．

【查閱資料】①Ca（OH）2與Na2CO3、NaHCO3均能反應且有白色沉淀生成；

②CaCl2與Na2CO3能反應且有白色沉淀生成，與NaHCO3不反應；

③NaHCO3溶液顯堿性，可與酸反應生成CO2氣體。

【設計實驗】限選試劑：Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸、酚酞試液．

實驗操作

實驗現象

實驗結論

1．取少量反應后溶液于試管中，加入足量的________振蕩

產生白色沉淀

_________

猜想Ⅲ不成立

2．將操作Ⅰ所得混合物過濾，向濾液中加入足量的_________，振蕩

_________

猜想Ⅳ成立

【拓展應用】聯(lián)想到空氣中有CO2，所以實驗室中的氫氧化鈉溶液應_________保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室取用一定量的液體藥品，可以用 量出體積。量液體體積時，必須放 ，視線要跟容器內液體的 處保持水平，然后再讀出液體的體積數。

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同步練習冊答案