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根據(jù)如圖所示，回答問(wèn)題．

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（1）寫(xiě)出如圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______，②______．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制氨氣．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度為0.771g/L（空氣：1.293g/L），且在常溫常壓下，1體積的水能溶解700體積的氨氣，氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用______，收集裝置應(yīng)選用______．
（3）用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，可用______放在______來(lái)檢查是否已充滿二氧化碳．
（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途可知兩種儀器分別是：試管和長(zhǎng)頸漏斗；
故答案為：①試管；②長(zhǎng)頸漏斗；
（2）加熱固體NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制氨氣，屬于“固體加熱型”，所以選擇A裝置，氨氣的密度為0.771g/L（空氣：1.293g/L），比空氣的密度小，且在常溫常壓下，1體積的水能溶解700體積的氨氣，所以只能用向下排空氣法收集；
故答案為：A；   D；
（3）二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，所以可用燃燒的木條放于瓶口驗(yàn)滿，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿了；
故答案為：
燃燒的木條；集氣瓶的瓶口．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題：精英家教網(wǎng)
（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
，請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置收集二氧化碳時(shí)的驗(yàn)滿方法：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進(jìn)的是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若用F收集并測(cè)量制得氧氣的體積，需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從
 
（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入，并需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是
 
，請(qǐng)?jiān)谌鐖D畫(huà)出相關(guān)的裝置．
（3）下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是（填序號(hào)）
 
．
①鋅和稀硫酸制氫氣；   ②一氧化碳還原氧化鐵；   ③木炭還原氧化銅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?同安區(qū)質(zhì)檢）根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱：
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
；將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入F中，看到的現(xiàn)象是：
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
．若用E來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從
a
a
進(jìn)（選“a”或“b”），裝置B和C都可以用來(lái)制取二氧化碳，裝置C與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)是：
隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停（合理說(shuō)法均可）
隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停（合理說(shuō)法均可）
．
（3）若選用 A發(fā)生裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，可以用裝置D來(lái)收集氧氣，理由是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)控制溫度是否達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和控制
可燃物是否與氧氣接觸
可燃物是否與氧氣接觸
來(lái)探究可燃物燃燒的條件．
（2）用紅磷做“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若紅磷的量不足，所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．
（1）A裝置中，水的作用
 
．
（2）B裝置中，鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)方程式是
 
．
（3）如C裝置所示．①做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的方法是：把加熱到紅熱的木炭由瓶口
 
伸入盛有氧氣的集氣瓶中．②證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題．
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（1）圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是
 
； 圖E實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是
 
（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．若用排水法收集氣體，停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案