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【題目】如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨加熱時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（　 �。�

A.氯酸鉀的質(zhì)量

B.生成O2的質(zhì)量

C.固體中氧元素的質(zhì)量

D.固體中MnO2的質(zhì)量

【答案】C

【解析】

由題意KClO3和MnO2固體混合物受熱，KClO3在MnO2做催化劑的條件下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，MnO2是催化劑，反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)保持不變，則有：

A、氯酸鉀受熱一段時間之后才開始分解，質(zhì)量開始減小，隨著時間的推移，氯酸鉀完全分解，質(zhì)量減少到0，A選項KClO3的質(zhì)量隨時間的變化趨勢與圖形不符，不能是縱坐標的量，不符合題意；

B、氯酸鉀受熱一段時間之后才開始分解，氧氣才開始生成，隨著氯酸鉀的分解氧氣的質(zhì)量逐漸增加，氯酸鉀完全分解，氧氣的質(zhì)量不再變化，B選項O2的質(zhì)量隨時間的變化趨勢與圖形不符，不能是縱坐標的量，不符合題意；

C、反應開始前氧元素存在于氯酸鉀和二氧化錳中，氯酸鉀受熱一段時間之后才開始分解生成氯化鉀和氧氣，生成氧氣逸散出來，固體中氧元素的質(zhì)量開始不變，一段時間后開始不斷減小，氯酸鉀完全分解后剩余的固體為氯化鉀和二氧化錳，二氧化錳不會反應，質(zhì)量不變，氯酸鉀完全分解后固體中氧元素的質(zhì)量保持不變，C選項氧元素的質(zhì)量隨時間的變化趨勢與圖形相符，可以是縱坐標的量，符合題意；

D、MnO2是催化劑，反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)保持不變，其質(zhì)量應該是一條平行于x軸的直線，D選項固體中MnO2的質(zhì)量隨時間的變化趨勢與圖形不符，不能是縱坐標的量，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術比較鐵絲和鐵粉與足量稀鹽酸反應的快慢。按下圖裝置進行實驗，傾斜錐形瓶，使10mL稀鹽酸與固體充分接觸，瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示。

(1)m=_____________。

(2)反應的化學方程式是_____________。

(3)圖中 d點溶液中溶質(zhì)為_____________ (填“化學式”)。

(4)對比 a、c 點，能說明鐵粉較鐵絲反應更快的理由是_____________。

(5)t秒內(nèi)，鐵粉比鐵絲與稀鹽酸反應產(chǎn)生的氫氣_____________ (填“多”或“少”)

(6)某反應前后分子變化的微觀示意圖如圖。

①反應物與生成物共有_____________種物質(zhì)。

②該反應的基本類型是_____________反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學反應的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結論，正確的是

A. 四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物

B. 該反應為化合反應

C. 該化學反應前后原子種類、個數(shù)不變

D. 若有17 g 物質(zhì)甲參加反應，生成物丁的質(zhì)量為18 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別為初中化學常見的物質(zhì)，其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，C是實驗室中最常用的溶劑，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，它們的部分反應和轉化關系如圖所示。（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應物或生成物及反應條件）

（1）D的化學式為_____；

（2）B與D在溶液中發(fā)生反應的現(xiàn)象_____；

（3）寫出E→D反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種由金絲和蠶絲編織而成的最新高科技“紋身片”（如圖所示），能夠探測到你是否處于患病前夕。它是由美國普林斯頓大學邁克爾——麥克阿爾皮教授設計發(fā)明的。

（1）蠶絲屬于_____（天然或者合成）有機高分子材料，黃金能夠被壓成金絲，說明黃金具有良好的_____性。

（2）鋅銅合金由于其表面的黃色金屬光澤，常被不法分子作為假黃金來牟取利益。請你根據(jù)所學知識，來鑒別出這種假黃金：_____。（用化學方程式表示鑒別的原理）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖。根據(jù)題中信息回答：

(1) 氟原子的核電荷數(shù)為____________，

(2) 鈣元素的相對原子質(zhì)量為________；

(3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號)；

(4) A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______(填序號)；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用MnFe2O4熱化學循環(huán)制氫的反應流程如下圖所示，反應前后Mn的化合價均為+2價。下列說法不正確的是（ ）

A.反應①是分解反應，反應②是置換反應

B.該反應過程中的能量來源于太陽能

C.若MnFe2O(4-y）中y=0.5，則MnFe2O（4-y）Fe3+與Fe2+的個數(shù)比為1:3

D.理論上，每生成16g O2，就能得到2g H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（）

A.紅磷在密閉容器中燃燒

B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

C.加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.完全分解籌質(zhì)量的過氧化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉化關系。

已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學符號：D___________，G___________，H___________。

（2）請寫出下列變化的文字表達式：①B→F___________，②C→B___________。

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