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下列知識整理的內容不完全正確的一組是
A食品保鮮的辦法B生活常識
填充氮氣--防止變質
放入細鐵粉--防止受潮和變質
高溫爆炒新鮮蔬菜--會破壞維生素C
除去衣服上的油污--用清水漂洗
C日常物質的區(qū)別D化學中常見的“三”
食鹽和蘇打--加食醋看有無氣泡
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種構成物質的粒子--分子、原子、離子


  1. A.
    A不完全正確
  2. B.
    B不完全正確
  3. C.
    C不完全正確
  4. D.
    D不完全正確
B
分析:A、氮氣的化學性質不活潑,常常用作保護氣;鐵粉能夠吸收水蒸氣和氧氣;
B、維生素C的熱穩(wěn)定性差;油污不溶于水;
C、食醋中的醋酸能和蘇打反應生成醋酸鈉、水和二氧化碳;灼燒蛋白質時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;
D、氫氣、一氧化碳、甲烷等物質具有可燃性;分子、原子、離子是構成物質的三種基本微粒.
解答:A、氮氣能夠防止食品變質,鐵粉既能夠防止食品變質,又能夠防止食品受潮.正確;
B、油污不溶于水,用清水不能把衣服上的油污洗去.錯誤;
C、食鹽不能和食醋反應,蘇打能和食醋反應生成二氧化碳氣體.正確;
D、氫氣、一氧化碳、甲烷等物質具有可燃性,分子、原子、離子是構成物質的三種基本微粒.正確.
故選B.
點評:本題主要考查物質的性質和用途,物質具有多種性質,解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?宜昌)下列知識整理的內容不完全正確的一組是( 。
A食品保鮮的辦法B滅火實例與原理
填充氮氣--防止變質
放入生石灰--防止受潮
放入細鐵粉--防止受潮和變質
油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時用水滅火--降低著火點
撲滅森林火災時設置隔離帶--隔離可燃物
C日常物質的區(qū)別D化學中常見的“三”
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
氯化銨和磷礦粉--觀察顏色
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
構成物質的三種粒子--分子、原子、離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質.下列知識整理的內容不完全正確的一組是(  )

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下列知識整理的內容不完全正確的一組是.

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善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質.下列知識整理的內容不完全正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列知識整理的內容不完全正確的一組是( 。
A 食品保鮮的辦法 B 滅火實例與原理
放入生石灰--防止受潮
放入細鐵粉--防止受潮和變質
油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時用水滅火--降低著火點
C 日常物質的區(qū)別 D 化學中常見的“三”
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
氯化銨和磷礦粉--觀察顏色
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿

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