Question

（2010?楊浦區(qū)一模）用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)燃燒停止、冷卻后打開(kāi)止水夾、進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．請(qǐng)回答：

（1）圖中A儀器的名稱(chēng)是

燒杯

；冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是

鎂條燃燒消耗了集氣瓶?jī)?nèi)的氣體，使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小

．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的

21

%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出鎂條也與空氣中的氮?dú)獍l(fā)生了燃燒，請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

3Mg+N₂

點(diǎn)燃  .

Mg₃N₂

．
通過(guò)上述探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)（寫(xiě)一條即可）：

燃燒不一定都需要有氧氣參加

．

Answer 1

分析：通過(guò)審題可知該題根據(jù)課本中探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置改變而成，那么該實(shí)驗(yàn)的原理與課本中的類(lèi)似，如果鎂只和空氣中氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中的水也應(yīng)該不超過(guò)21%，但現(xiàn)象卻是70%，那說(shuō)明鎂還與空氣中的另一種氣體反應(yīng)，又知空氣中氮?dú)馑�占比例最大，�?8%，其次是氧氣占21%；二氧化碳和其它氣體僅占1%左右．通過(guò)資料它與氮?dú)庖舶l(fā)生燃燒反應(yīng)，那說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣．

解答：解：（1）基本儀器之一燒杯；原因同課本中“探究空氣中氧氣含量”實(shí)驗(yàn)原理相同，固體燃燒消耗了集氣瓶?jī)?nèi)的氣體，使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減�。�故答案為：燒杯；鎂條燃燒消耗了集氣瓶?jī)?nèi)的氣體，使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小
（2）如果只和空氣中氧氣反應(yīng)那么不會(huì)超過(guò)21%，因?yàn)榭諝庵醒鯕庹?1%；鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂固體，化學(xué)方程式書(shū)為：3Mg+N₂

點(diǎn)燃  .

Mg₃N₂，故正確答案：21；3Mg+N₂

點(diǎn)燃  .

Mg₃N₂
通過(guò)上述探究可知，沒(méi)有氧氣存在，燃燒也能發(fā)生，即燃燒不一定都需要有氧氣參加，故答案為：燃燒不一定都需要有氧氣參加

點(diǎn)評(píng)：本題以課本中“用紅磷燃燒來(lái)探究空氣中氧氣含量”為基點(diǎn)，換成“鎂在空氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)探究，激發(fā)了學(xué)生的知識(shí)的靈活使用和知識(shí)的遷移轉(zhuǎn)換的思想，達(dá)到舉一反三的效果．