【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體.下圖為該反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說法中,不正確的是( 。
A. 分子在化學變化中可分
B. 此反應一定有單質生成
C. 原子在化學變化中不可分
D. 該反應屬于置換反應
【答案】D
【解析】
根據該反應的微觀示意圖,反應為一種不同種原子構成的化合物分子與另一種不同原子構成的化合物的分子發(fā)生反應,生成一種不同原子構成的化合物的分子和一種同種原子構成的單質的分子。
A、反應前后分子構成不同,可判斷化學變化中分子分解后原子進行重新結合成新的分子,分子在化學變化中可分;故A正確;
B、反應生成的兩種分子中,其中一種分子由同種原子構成,屬于單質的分子,反應一定有單質生成;故B正確;
C、反應前后構成分子的原子種類、個數不變,可判斷原子在化學變化中不可分,只是重新結合;故C正確;
D、反應物的兩種分子都是由不同種原子構成的化合物分子,反應物中沒有單質參加,反應一定不屬于置換反應;故D不正確;
故選:D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質均為初中常見物質,其中A能使帶火星小木條復燃,B為黑色固體單質,C為黑色固體氧化物,F為紫紅色固體單質,E為鐵銹的主要成份,G能使澄清石灰水變渾濁,試回答下列問題:
(1)D物質為______(填化學式);
(2)寫出D和C反應的化學方程式:_______________;
(3)G物質的用途為:________;
(4)A和B反應的化學方程式:________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用圖表示:
(表示氯原子,
表示氧原子,
表示氫原子)
(1)請寫出甲圖所示反應的化學方程式 ;
(2)乙圖所示反應的基本反應類型為 ;
(3)上述物質中,屬于單質的有 (填化學式);
(4)D物質中氯元素的化合價為 ;
(5)以甲圖為例分析,你能總結出的一條結論是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,NaCl溶解情況見下表,相關敘述正確的是
實驗 序號 | 水的 質量(g) | 加入NaCl 的質量(g) | 溶液的 質量(g) |
① | 10.0 | 1.5 | 11.5 |
② | 10.0 | 3.0 | 13.0 |
③ | 10.0 | 4.5 | 13.6 |
④ | 10.0 | 6.0 | 13.6 |
A. ①所得溶液的溶質質量分數為15.0%
B. ②中所得溶液是飽和溶液
C. 20℃時,NaCl 的溶解度是45.0g/100g 水
D. ③④溶液的溶質質量分數相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電熱扇已經成為生活中必備的取暖電器,如圖是電熱扇的示意圖.
(1)電熱扇中含有的金屬是_____(填化學式,寫一種即可),含有的有機合成材料是_____,屬于_____(填“熱塑性”、“熱固性”)材料.
(2)鋁反光罩長期使用能耐腐蝕的原因是_____.
(3)鐵制品容易生銹,請?zhí)岢鲆环N防止鐵制品銹蝕的方法:_____.
(4)取暖器報廢后,你認為最環(huán)保的處理方式是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】認識酒精燈中的酒精
酒精燈是實驗室常用的加熱儀器,所用燃料為酒精,某同學通過觀察、實驗和查閱資料,整理了下列有關酒精的信息:①酒精又名乙醇,化學式為C2H5OH;②通常狀況下,是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質;⑤易燃燒,燃燒能放出大量的熱;⑥常用作燃料,是一種綠色能源;⑦點燃酒精燈,酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒,生成二氧化碳和水。
(1)以上描述酒精物理性質的是________,化學性質的是_______(填序號)。
(2)組成酒精的碳、氫、氧元素的質量比為_____,各種“酒”中均含酒精(乙醇),假酒中因含少量甲醇(CH3OH),飲用后使人中毒,輕者失明,重者死亡,乙醇和甲醇性質不同的主要原因是___。
(3)酒精易揮發(fā),因此酒精燈不用時應蓋上燈帽,酒精揮發(fā)發(fā)生的是 ________ (填“物理”或“化學”)變化,該過程中沒有發(fā)生變化的是__________。
a.酒精分子的運動速率 b.酒精分子的構成 c.酒精分子之間的排列方式 d.酒精的化學性質 e.酒精分子之間的間隔 f.酒精分子的能量 g.酒精分子的質量
(4)寫出酒精燃燒的文字表達式___________________。
(5)某同學僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點燃酒精燈時,酒精燃燒生成了二氧化碳和水,該同學的實驗方法是:_________________。
(6)下列儀器不能用酒精燈加熱的是___________。
A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿
(7)用分子的知識回答下列問題。
小組同學利用實驗室中的酒精和水探究分子的性質,如下圖,在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水,再向瓶中加入滴有藍墨水的酒精,塞上瓶塞,液體液面處于a處,用手指堵住塑料管口,上下顛倒玻璃瓶,使兩種液體充分混合后,發(fā)現塑料管內液面下降至b處以下,產生這一現象的原因是____________。 把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中,發(fā)現塑料管內液面上升,緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中,塑料管內液面又下降,說明___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從2018年3月26日起,我國對原產于美國、歐盟、韓國、日本和泰國的進口苯酚進行反傾銷立案調查,苯酚(化學式為C6H6O)常溫下通常為無色針狀或白色塊狀晶體,溶于酒精,在室溫時稍溶于水腐蝕力強,可燃。苯酚是重要的有機化工原料,主要用于制備酚醛樹脂、水楊酸等工業(yè)原料,還可以用作溶劑、試劑和消毒劑,廣泛運用于合成纖維、塑料、醫(yī)藥、農藥、香料、染料、涂料和煉油工業(yè)等領域。
根據上述信息,請回答:
①苯酚由_____種元素組成,它屬于_____(選填“單質”、“氧化物”、“化合物”、“混合物”中的一項)。
②苯酚中,碳元素和氫元素的質量比為_____(填最簡整數比)。
③苯酚中,質量分數最大的元素為_____(填寫元素名稱)。
④上述有關苯酚性質的描述中,屬于化學性質的是_____(寫出一項即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個實驗能驗證水的組 成.
(1)圖 1 所示實驗中,觀察到的現象是__________.
(2)圖 2 所示實驗,接通直流電源一段時間后,玻璃管 b 內產生的氣體是_______________ ,該管內產生約 10mL氣體時,玻璃管 a 內產生約___________mL 氣體.
(3)上述實驗說明水是由_______________ 組成的.
(4)電解水的實驗中,在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強導電性,不發(fā)生反應)。在實驗過程中,觀察到管 b 電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液 呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的 pH=7,說明電解時管 a 電極附近的溶液呈______(填“酸”“堿”或“中”)性.
(5)若取 36g 質量分數為 1%的硫酸鈉溶液進行電解,若電解后硫酸鈉溶液中溶質的質 量分數變?yōu)?1.8%,則消耗了________g 水。
(6)為除去水中的顏色和異味向水中加入______, 該過程屬于______(填“物 理”或“化學”)變化。
(7)生活中可以通過煮沸方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一 是:碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應屬于反應類型中的______(填反應類 型);生活中可用______區(qū)分硬水和軟水。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”和“配制50g質量分數為15% 的氯化鈉溶液”兩個實驗。
(1)操作B及操作E中玻璃棒的作用分別為______;______。
(2)C操作應選用______ 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);圖C中有一處明顯的錯誤操作可能導致溶液溶質質量分數______15%(大于、小于、等于);
(3)D操作,等到蒸發(fā)皿中出現_________時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。
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