實驗中學同學開展復分解反應研究性學習,設計了如下研究性學習思路:
【練習質(zhì)疑】下列各組物質(zhì)間均能反應,寫出③、④反應的化學方程式.
①氫氧化鈉溶液與鹽酸 ②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液________.
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液________.
【研究討論】上述反應為什么能夠發(fā)生?是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有________,④中有________.
【拓展運用】通過以上分析可以判斷化合物間能否共存,進行物質(zhì)的鑒別,用于物質(zhì)的除雜等.如硫酸鈉溶液混有碳酸鈉,可以加入________(填寫化學式)除去碳酸鈉.
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl OH-和Cu2+ CO32-和Ba2+ H2SO4
分析:【練習質(zhì)疑】根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件:生成物中有沉淀、氣體或水生成,寫出反應的化學方程式即可.
【研究討論】復分解反應的實質(zhì)是:發(fā)生復分解反應的兩種物質(zhì)在水溶液中相互交換離子,結(jié)合成沉淀、氣體、水.
【拓展運用】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答:【練習質(zhì)疑】③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應的化學方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4.
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式為:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.
【研究討論】復分解反應實際參加反應的離子是能結(jié)合成沉淀、氣體或水的離子,所以③中反應生成氫氧化銅沉淀,是氫氧根離子與銅離子;④中反應生成碳酸鋇沉淀,是碳酸根離子與鋇離子.
【拓展運用】要除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉,實質(zhì)就是除去碳酸根離子,可利用碳酸鈉溶液與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
故答案為:【練習質(zhì)疑】③2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;④Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;
【研究討論】OH-和Cu2+;CO32-和Ba2+;
【拓展運用】H2SO4.
點評:本題難度不大,掌握復分解反應的實質(zhì)、化學方程式的書寫、抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.